七年级下册科学教学计划
一、教材分析：
本册内容由“代代相传的生命”“对环境的察觉”“运动和力”和“地球和宇宙”四单元组成。
第一章“代代相传的生命”以学生熟悉的教学内容为教学起点，注重探究，注重反映新知识和新技术。本章的重点：有生命周期的共同性；人体生殖系统的结构和功能；人受精和胚胎发育的基本过程；青春期发育的生理和心理变化；动物生殖方式的多样性；衰老和死亡的实质；被子植物发育过程；被子植物有性生殖的基本过程
第二章“对环境的察觉”有两条主线：一条是以人的感觉为主线来学习人的皮肤和皮肤的感觉（触觉、冷热觉、痛觉）、鼻和嗅觉、舌和味觉、眼和视觉；另一条是以环境的刺激为主线来学习声音的产生和传播、声音的特性、光的直线传播和光的颜色、光的反射定律、平面镜成像、光的折射规律、凸透镜成像规律等。两条主线相互交叉、融汇一体。
第三章“运动和力”首先对机械运动深入地进行研究，涉及参照物、运动和静止的相对性、机械运动的分类，运动快慢的描述等。再学习力的有关知识，包括力的作用效果、力的相互性、弹力、力的测量、力的三要素及力的图示，重点学习重力和摩擦力。最后是运动和力的关系，包括牛顿第一定律和惯性的知识以及两力平衡条件。新版在此章增加了压强的相关知识。
第四章“地球和宇宙”主要从宏观的层面上探讨一些属于地球科学领
域、与人类活动关系十分密切的自然现象的发生、发展、变化的规律和原因。内容包括地球自转运动和绕日公转运动的基本特征；地球昼夜现象和昼夜交替现象的特点和产生原因；地方时和区时的划分、计算；地球的公转所产生的现象；月相运行规律以及日食和月食产生的原因及规律；最后还是探索宇宙的相关知识。
在本册的学习过程中，学生的探究能力、情感态度价值观也将得到进一步的发展。 二、学情分析：
科学是一门新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高。本学期本人担任七（14）班和七（13）班的科学课。13班有学生45人，14班有学生46人。这些学生都来自于农村，大部分是务工农民的子女。学生学习基础普遍较差，大部分学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。由于家庭对教育子女的不重视，造成一部分学生得过且过，放任自流的现象，小学基础不够扎实，给科学的教学也带来了一定的难度。教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 三、教学措施：
1、端正学生学习态度，及时加强学生思想教育 2、设立学习互助小组，加强拔优扶差 3、对作业练习加强订正复批，重点抓落实
4、培养学生良好的学习习惯，落实学习方法和科学价值观
七年级下册科学教学进度表
周次 1 2 教学内容 开学第一课 1.1新生命的诞生 2 1.2走向成熟 1 返校考试分析 1 1.2走向成熟 1 1.3动物的生长时期 2 1.4植物的一生 3 1.5植物生殖方式的多样性 1 1.5植物生殖方式的多样性 1 1.6细菌和真菌的繁殖 2 第一章考试及分析 2 2.1感觉世界 2 2.2声音的产生和传播 1 2.3耳和听觉 2 2.4光和颜色 1 2.4光和颜色 1 2.5光的反射和折射 3 2.6透镜和视觉 2 2.6透镜和视觉 1 凸透镜成像规律实验 1 第二章考试及分析 2 3.1机械运动 2 期中复习及考试 期中考试分析 1 3.1机械运动 1 3.2力的存在 2 3.2力的存在 1 3.3重力 1 3.4牛顿第一定律 2 3.5二力平衡的条件 1 3.6摩擦力 2 3.7压强 3 实验：研究水的压强特点 1 第三章考试及分析 2 4.1太阳和月球 1 4.1太阳和月球 1 4.2地球的自转 1 4.3地球的绕日运动 2 4.4月相 1 4.5日食和月食 2 4.6太阳系 1 4.7探索宇宙 期末复习 教时 备注 4 5 机动1课时 3 4 5 6 5 5 5 5 机动1课时 机动2课时 机动1课时 机动1课时 7 8 4 5 清明放假一天 机动1课时 9 10 11 5 3 4 机动1课时 “五·一”放假一天 12 5 机动1课时 13 14 15 16 5 6 3 5 机动2课时 机动2课时 端午放假一天 机动1课时 17 5 机动1课时 18 5 机动2课时
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