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学而思初二数学暑假班第1讲 全等三角形的认识 尖子班 教师版

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能力提升

【例3】 已知:如图,A、F、C、D四点在同一直线上,AB=DE,BF=EC,AC=DF.

⑴求证:AB∥DE;

E D ⑵又知∠D=30°,∠DEC=15°,求∠CFB的度数.

C 【解析】 ⑴∵AC=DF,∴AC?FC?DF?FC,即AF?CD F ?AB?DE?在△ABF和△DEC中,?BF?EC,

?AF?DC?A

B

∴△ABF≌△DEC(SSS) ∴∠D=∠A ∴AB∥DE.

⑵ ∵△ABF≌△DEC

∴∠D=∠A=30°,∠DEC=∠ABF=15° ∴∠CFB=∠A+∠ABF=45°.

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2. 全等三角形的判定(二)——SAS

尺规作图:已知△ABC,画一个△A?B?C?,使A'B'?AB,A'C'?AC,?A'??A. 并判断△A?B?C?和△ABC是否全等. A

A'BB'C DC'E

【点评】 学生版方框内需要填充.

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【例4】 如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90o,D为AB延长线

上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC. ⑴求证:△ABE ≌△CBD;

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初二暑期·第1讲·尖子班·教师版

A

BDEC ⑵若∠CAE=30o,求∠BCD的度数.

(2012西城一模)

【解析】⑴∵ ∠ABC=90o,D为AB延长线上一点, ∴ ∠ABE=∠CBD=90o . 在△ABE和△CBD中,

?AB?CB,???ABE??CBD,?BE?BD,?

∴ △ABE ≌△CBD (SAS)

⑵∵ AB=CB,∠ABC=90o,

∴ ∠CAB=45°. 又∵ ∠CAE=30o, ∴ ∠BAE =15°. ∵ △ABE ≌△CBD, ∴ ∠BCD=∠BAE =15°.

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3. 全等三角形的判定(三)——ASA&AAS

尺规作图:已知△ABC,画一个△A?B?C?,使B'C'?BC,?B'??B,?C'??C. 并判断△A?B?C?和△ABC是否全等.

A EDA'BC B'C'

思考:若将?C'??C改成?A'??A呢?画出的△A'B'C'和△ABC全等吗? 【点评】 学生版方框内需要填充.

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【例5】 已知,如图,点D在边BC上,点E在△ABC外部,DE交AC于F,若AD=AB,∠1=

∠2=∠3.

求证:BC=DE. (2012石景山二模)

【解析】∵∠1=∠2=∠3

∴∠BAC=∠DAE 又∵∠DFC=∠AFE ∴∠C=∠E

在△ABC和△ADE中

??BAC??DAE? ??C??E?AB?AD?CD3F21ABE∴△ABC ≌△ADE (AAS) ∴BC=DE.

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4. 全等三角形的判定(四)——HL

并判断△A?B?C?和△ABC是否全等.

A

尺规作图:已知Rt△ABC,画一个Rt△A?B?C?,使B'C'?BC,A'B'?AB.

NA' B

C MB'C'

【点评】 学生版方框内需要填充.

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【例6】 已知:如图,AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=DC,求证:BE=DF. 【解析】∵AC平分∠BAD

∴∠FAC=∠EAC

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FDC

AEB 又∵CE⊥AB于E,CF⊥AD于F ∴∠F=∠CEA=90° 在△FAC和△EAC中 ??F??CEA???FAC??EAC ?AC?AC?∴△FAC ≌△EAC (AAS) ∴CF=CE,

在Rt△BEC和Rt△DFC中 ?BC?DC ?CE?CF?∴Rt△BEC ≌ Rt△DFC (HL) ∴BE=DF.

【探究对象】全等三角形中图形所涉及的基本构图

【探究目的】从构图角度更加熟悉全等三角形的图形及常规解法,辅以全国中考题作为例题

【探究一】共边型

【变式1】如图,己知AC=BD,要使△ABC≌△DCB,则只需添加一个适当的条件是 (填

一个即可) (2012黑龙江齐齐哈尔)

【解析】∵AC=BD,BC是公共边,

∴要使△ABC≌△DCB,需添加:

BCAD平移 对称 (翻折)

①AB=DC(SSS)或②∠ACB=∠DBC(SAS)

【变式2】如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求证:∠DBC=∠DCB

(2012江苏常州)

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【解析】∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD

又∵AB=AC,AD=AD,∴△BAD≌△CAD(SAS)

AD ∴BD=CD ∴∠DBC=∠DCB

【备注】等腰三角形基本知识请老师酌情补充.

BC【变式3】如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,求证:AB=DC.

(2012广西钦州)

【解析】∵点E,F在BC上,BE=CF,∴BE+EF=CFR+EF,即BF=CE

在△ABF和△DCE中,∵∠A=∠D,∠B=∠C,BF=CE, ∴△ABF ≌△DCE(AAS) ∴AB=DC

【探究二】共角型

BEFCAD

【变式4】如图:点D、E分别在线段AB、AC上,BE、CD相交于点O,AE=AD,要使△ABE ≌△ACD,

需添加一个条件是 (只需一个即可,图中不能再添加其他点或线).

(2012青海)

【解析】∵∠A=∠A,AE=AD

∴添加:∠ADC=∠AEB(ASA),∠B=∠C(AAS),

AB=AC(SAS),∠BDO=∠CEO(ASA)

可得△ABE ≌△ACD

故填:∠ADC=∠AEB或∠B=∠C或AB=AC或∠BDO=∠CEO.

【变式5】如图所示,AB=DB,∠ABD=∠CBE,要使△ABC ≌△DBE,请你添加一个适当的条

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ADOBCE10

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