关于企业工商管理类人才应用能力的培养探索

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关于企业工商管理类人才应用能力的培养探索

作者：邹记龙

来源：《经营管理者·下旬刊》2016年第05期

摘 要：当前的高等教育处于一种大众化趋势，这使得企业工商管理人才无法与现今的市场需求进行很好的对接。企业工商管理类人才在培养过程中由于过于注重理论知识的学习，而忽略了对应用能力的培养，使得企业工商管理人才在输出时无法满足企业的实际需求。本文通过对企业工商管理类人才的现状进行阐述，并就企业工商管理类人才应用能力培养的必要性进行解释，最后针对企业工商管理类人才的现状提出了几点培养措施。 关键词：企业 工商管理人才 应用能力 培养

优秀的人才可以使企业在竞争中胜出，避免被淘汰的危险，因此人才对于企业的发展起着重要作用。基于当前的市场发展形势，企业需要的是具有综合能力的管理人才，在处理问题时能够将理论应用于实践的能力、创新能力和团队合作的能力，这些能力能为企业的发展带来很大的作用。因而，在对企业工商管理类人才进行培养时需要特别关注应用能力的培养。 一、企业工商管理类人才的现状

1.培养目标不明确。目前，我国在对企业工商管理类人才进行培养时缺乏明确的目标，原因是我国将企业工商管理类人才笼统地归类为企业的高级管理人才，没有根据个人擅长的专业领域对理论型人才和应用型人才进行区分。有的人擅长于管理理论的研究，而有些人更加擅长于管理技术方面的应用，企业在对人才进行职位部门划分时，应该根据他们所偏重的专业素养进行划分和培养，这样更有利于企业的发展。当前，我国的高等教育趋向于大众化，特别是对管理专业的教育缺少目标性和差异性，没有根据不同的管理岗位的职能进行应用能力的培养，笼统地为他们设置相似的课程，这使得工商管理类人才因为没有明确的培养目标而导致核心竞争力的缺失，无法适应市场需求，影响企业的发展和社会的进步。

2.课程体系存在缺陷。我国对于工商管理类人才的定位发生错位，使得我国高校在对工商管理人才缺乏明确的培养目标，进而导致在培养体系上缺乏一个具体的系统，没有根据人才的特长进行划分培养，所有人学习同样的课程，使得他们的知识框架和思维方式大同小异，缺少核心竞争力，不利于个人和企业的发展。在培养过程中，缺少与现今市场关联，使得实际与理论脱节，无法将理论应用于实际案例中进行创新，使人才在应用能力方面存在缺失。 3.缺乏创新能力培养。我国的人才培养模式注重于理论的传授，缺少对创新能力的培养。“老师讲课，学生听课”是传统的教学模式，这种模式缺乏课堂的互动，无法通过头脑风暴来挖