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现代汉语练习题资料

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5、分析下列句子,如果是单句,请根据谓语确定其句型;如果是复句,则分析分句之间的层次和关系。

(1)他来信说,只要我们愿意去,他一定奉陪。

(2)他不但细心听取了我们的意见,而且立刻通知组内同志前来商量,态度甚至比我们还要积极。

(3)一批珍贵历史文献近年来被发掘出来了。

(4)一路上,他多次下车走进农舍和农村小商店同农民亲切交谈。

(5)要是谁干起活来马马虎虎,不管他怎样能干,不管他对我多么好,我也不买他的账。

(6)老王头到底借给你多少种子?

(7)他真的把我当成来九连扎根的指导员了。

(8)依我看,保护消费者权利也是对生产厂家和服务部门的一种爱护。

(9)虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨,虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况,虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行,不懂得如何下手工作,可是,历史既把建设的担子放在他们肩上,他们就以无比的英雄气概,挑起这繁重的担子,坚毅地向前走。

(10)鲁迅的小说我看了好几本。

(11)只要能让我工作,不管到什么地方我都去!

(12)太阳神口服液可调节机体平衡,帮助人体主动吸收食物中的养分,而非单一进补,因此,不仅突破了滋补型及治疗型传统保健品的季节和年龄限制,适应范围广,而且也无任何副作用。

(13)他们去海南岛玩了许多地方。

(14)广阔富饶的新疆,对国内外旅游者具有极大的吸引力。

(15)有的人由于不懂逻辑,因此对别人不合逻辑的言沦,不但不能觉察它的荒谬,反而随声附和,人云亦云。

(16)现在一些中、低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害,但是并不等于此类香烟无毒,因为只要香烟燃烧,就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质,就会对机体继续造成损害。

(17)你看,这大概是钱玄同的手迹吧?

(18)一路上,我脑海中不停地翻腾着这个问题:“他怎么搞起民间文学来了?” (19)干部处的花名册告诉我,这九连的指导员是空位。

(20)三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。

(21)他选中了奶头山上靠近鹰嘴石的最大最高的一棵树作目标。

(22)她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天,早巳成为渣滓。

(23)我们有正确的思想路线、政治路线和组织路线,只要大胆而谨慎地工作,只要经过周密的调查研究,广泛听取群众意见,就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来,保证我们的事业后继有人。

(24)那种场面,那种气氛,使我感到从未有过的的新奇和兴奋。

(25)在融洽热烈的气氛中,学生们还就经济体制改革问题同理论工作者一起进行了探讨。

(26)在这里,我可以说一说我自己感情变化的经验。

(27)他早想在路上拾得一注钱,但至今还没看见;他想在自己的破屋里忽然寻到一注钱,慌张地四顾,但屋内是空虚而且了然。

(28)浙江解放后,陈伟达同志在浙江的社会主义改造和建造中,表现了高度的事业心、责任感和卓越的组织领导才能。

(29)我两手空空,既不愿让悲鸿知道,以免他焦急,又不愿开口向人求助。 (30)经过一番风雨,我又把你从死神的手里夺了回来。

7、用划线法分析下列复句的层次和关系。

(1)车摇慢了,线轴快了,线就会断头;车摇快了,线轴慢了毛卷、棉条就会拧成绳,线就会打成结。

(2)经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信却又难以下笔。 (3)掌柜是一幅凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。

(4)城里有许许多多的事他不明白,听朋友们在茶馆里议论更使他发糊涂,因为一人一个说法,而且都说得不到家。

(5)虽然是满月,天上却有—层淡淡的云, 所以不能朗照; 但我以为这恰到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

(6)固然,如果不认识矛盾的普遍性,就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据,但是,如果不研究矛盾的特殊性,就无从确定一事物不同于其它事物的特殊本质,就无从发现事物运动发展的特殊原因。

(7)内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;如果内容没有分量,不管写多长,也没有分量,所以不能只看量,要讲实质。

(8) “理直气壮”看来无可非议,但若运用于人民内部,“气壮”往往效果不佳,使对方难以接受,甚至发生纠纷。

(9)我们很多人没有很好地学习语言,所以我们在写文章做演说时就没有几句生动活泼切实有力的话,只有死板板几条筋,像瘪三一样,瘦得难看,不像一个健康的人。

(10)只要他们不觉得厌烦,我甚至愿意跟他们谈谈我在探索人生方面曾经走过的弯路,以便他们少付出一些不必要的代价。

第六章 修 辞

二、填空题

1.“修辞”有三个含义:第一指 ;第二指 ;第三指 。

2.修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。 3.词语修辞就是指______的过程。

4.词语锤炼一般从______和______两个方面入手。二者______,______。 5.词语的色彩,一般是指词的______、______和 。 6.现代汉语中的双声词、______、_______等在语言上都很富有表现力。

7.修辞上把意思相同或基本相同而风格色彩、修辞功能、表达效果方面存在细微差别的句式叫做______。

8.把结构不同,长短不齐的句子交错运用叫做____________。 9.双重否定句常见的格式有______、______等。

10.口语句式的修辞作用主要是______、______,书面语句式的修辞作用主要是______、______。

11.比喻的基本类型有______、______、______三种,用“像”作喻词的是______,用“是”作喻词的是______,这两种比喻都由______、______和______三个部分构成。

12.只出现喻体的比喻叫______。 13.比拟包括______和______两种类型。

14.借代的基础是人或事物间的______性,其特点是隐去______,只出现______。 15.从内容上夸张可以分为______、______、______三种,从形式上夸张可以分为______、______两种。

16.对偶和对比是两种不同的修辞方法。对偶重在______,对比重在______。 17.结构______、字数______、意义______的两个短语或句子成对地排列,叫做对偶。 18.映衬又叫______。

19.利用同音现象构成的双关叫______双关,利用多义现象构成的双关叫______双关。 20.设问是______、______的修辞方法。

21.反问是______、______的修辞方法。用否定句反问表示______的意思,用肯定句反问表示______的意思。

22.顶真和回环都有首尾蝉联的特点,但它们的结构形式不同;顶真的轨迹是______;回环的轨迹是______。

23.利用前后语句的循环往复以表现两种事物之间相互制约、相互依存关系的修辞方法叫做______。把上句结尾的词语作为下句的开头,使相邻语句首尾蝉联,上递下接的修辞方法叫做______。

三、、单项选择题

1.在比喻中,被比方的事物和用来打比方的事物必须是( )。

A.性质不同的事物 B.性质相同的事物

C.性质不同的事物,但二者之间有相似之点 D.性质相同的事物,而且二者之间有相似之点

2.本体和喻体都必须出现的是( )。

A.明喻、暗喻 B.明喻、借喻 C.暗喻、借喻 D.明喻、隐喻

3.喻词不出现和喻词是“成为”的比喻分别是( ; )。

A.明喻、暗喻 B。明喻、借喻 : C.暗喻、借喻 D.借喻、暗喻

4.比喻的表达作用可以归纳为几点,以下不是比喻的表达效果的是( )。

A.可以使语言形象化

B.可以把深奥的道理说得浅显易懂 C.可以揭示事物的本质 D.可以使语言含蓄,耐人寻味

5.借代的本体和借体之间具有( )。

A.相似性 B.相关性 C.相同性 D.相异性

6.借喻和借代都是借别的事物来代替本体,下面说法正确的是( )。 A.借喻考虑的是事物之间的相关性,借代考虑的是事物之间的相似性 B.借喻考虑的是事物之间的相同性,借代考虑的是事物之间的相异性

C.借喻考虑的是事物之间的相似性,借代考虑的是事物之间的相关性 D.借喻考虑的是事物之间的相异性,借代考虑的是事物之间的相同性

7.下面的说法正确的是( )。

A.排比是把一对结构相同,字数相等的句子连接在一起的修辞格式 B.排比是把三个或更多结构相似,字数大体相等的句子连接在一起的修辞格式

C.排比要求结构上均衡,语音上协调,注意平仄 D.排比不能有反复的词语,尽量避免字面上的重复

8.“他能拿冠军吗?说不准,说不准,真的说不准”中运用的修辞手段是( )。 A.反复 B.排比 C.顶针 D.回环

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