小学数学2011版本小学四年级四年级数学下册《小数的意义与性质》作业设计

第四单元 小数的意义和性质——2.小数的组成

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小数的组成：小数是由（ ）、（ ）和（ ）组成的。

一、完成下面的数位顺序表，并按要求填一填。

万整数部分 千百十个小数点 小数部分 ? 数位 ? 计数单位 位 位 位 位 位 . ? ? 1.在小数中，小数点右边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。

2.整数部分最低位是（ ）位，计数单位是（ ）；小数部分的最高位是（ ）位，计数单位是（ ），它们之间的进率是（ ）。

3． 67.07中，整数部分的“7”在（ ）位上，表示（ ），小数部分的“7”在（ ）位上，表示（ ）。

4. 0.647是由6个（ ）、4个（ ）和7个（ ）组成的。 5.由3个一、9个0.1、4个0.01组成的数是（ ），这个数是（ ）位小数。 二、连一连，将下面各数中的“8”与它代表的意义连起来。 8.57

8个1 10080.2 53.81 0.08 0.108 824.03 8个100 8个11000 8个1 8个1 108个10 三、在括号里填上适当的小数。

黄老师身高164厘米 大象重2吨900千克 一包盐重400克 （ ）米 （ ）吨 （ ）千克

四、实践活动

到商店、超市、药店、书店等地方找一找小数，尝试着读一读，并且至少记录你喜欢的5个小数。