寒假寄语家长

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寒假寄语家长

尊敬的家长：

您好!天时人事日相催，冬至阳生春又来。又一个寒假的到来，为了让孩子既能度过一个快乐的假期，又不荒废时光，语文科有以下的假期作业，敬请您百忙中抽空督促孩子认真完成作业，并在每一份作业上签名。

语文学习做到四个坚持、四个十分钟：坚持阅读、坚持朗读、坚持练字、坚持练笔。 语文作业：

1、 背诵、默写六年级下册12首古诗

2、 钢笔写字本 3、 收集好词好句(每天1个好句10个好词)

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4、 写2篇作文(春节、自选) 5、 阅读《鲁宾逊漂流记》

6、 《考点复习》课外阅读8篇 孩子已在 月 日认真完成所有语文作业，家长签名： 亲爱的家长： 您好!

“几多付出几多喜，一路艰辛一路歌。”在xx年，我们有缘能够走到一起，并陪伴孩子顺利地迈出了成长路上关键的一步，应该是值得庆贺的!在这新春佳节到来之际，衷心地祝福您工作顺利，幸福安康!

这一学期，孩子们成长过程中的点滴进步，我们用心享受着;这一学期，来自您的支持和理解，我们也日强一日地感受着。

期末考试刚刚结束，家长您是否惦记着孩子的分数?家长您是否以这一次的考试成绩来总结孩子这一学期来的成长状况?如果您不是这样的家长，那么，能成为您的孩子是多么幸福啊!

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其实，作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力;第四，才是成绩优秀。

这是教师对所有孩子的期盼。如此排列，并非轻视考试，恰是因为我们深知什么才是取得佳绩的正途。

我们以为，具备了前三条，在学习上，孩子自会展现上天赋予他的才能;即便成绩一般，也能在其他领域独当一面，拥有幸福人生。如果前三条欠缺任意一项，学习很难达到应有的高度，即便成绩幸而优秀，作为身心、人格、能力有缺陷的人，是否可以拥有广阔的前途和快乐的人生，也很值得怀疑。

如果努力，至少我们能做到前三条———至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。那么，无论孩子考试的成绩如何，我们都是最成功的教师和父母。

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说到考试，说到书籍，我们有一个很有意思的发现：课外阅读时间、数量和遍数都有保证的孩子，他们的读题、解题能力就强，他们的考试成绩就很理想。所以，我们完全可以这样理直气壮地说：孩子读书、写作搞得好，分数算什么?分数不过是广泛阅读的副产品!孩子的读写能力，才是值得我们自豪的成果。最重要的是，我们孩子成绩的取得，不是以牺牲自己的兴趣，以对学习的厌恶为代价的。请相信，长此以往，日不间断的阅读书籍，我们的孩子一定会更不一样。

一学期结束了，但孩子们的学习不能间断，以下作业请在寒假认真完成： 一、认真完成《寒假作业》。

在坚持每日做一点的习惯和工整、端正的书写态度上，您一定要高标准严要求，杜绝孩子从小养成做事随便应付的坏行为。

二、背诵儿歌30首。 如果孩子愿意，可以每日背诵3----4

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首，直至把整本《365夜儿歌》背诵完;如果您愿意每日抽固定的时间陪孩子，您可以直接在孩子背诵的儿歌旁边出阅读题考查孩子的儿歌感悟能力。 三、读一本书《格林童话》。

注意：每天读几页，培养孩子的语感，不能仅仅关注孩子读的字数，更要关注孩子朗读的效果。如果孩子只是囫囵吞枣，不愿意想办法去认识新字，也不愿意回头再读再思，那样的看书充其量是做个样子给自己看了。如果孩子每日的读，您都有检测，那老师的布置才是真的落到了实处，孩子才会学会正确的阅读。有能力的孩子读完《格林童话》，还可以读《安徒生童话》、《小林和大林》、《爱的教育》等。

四、日记十篇，注意书写格式和标点符号。

对于刚刚接触写作的孩子，激发孩子的写作热情是最重要的，您可千万别做吓唬孩子写作的傻事。孩子需要的是您真诚的帮助和鼓励。写作内容多样化，

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