二年级语文下册 春风带我去散步一课一练(无答案)长春版

春风带我去散步

（第一课时）

1.各就各位。给带点的字选择正确读音填在括号里。

shǔ shù

在数（ ）学课上，老师给每个同学都发了一捆小棒，让我们去数（ ）．．一数。

2.比一比，再组词。

铃（ ） 丛（ ） 梢（ ） 兰（ ） 令（ ） 从（ ） 悄（ ） 蓝（ ） 3.词海泛舟。 （ ）（ ）不入 （ ）高（ ）淡 脱口（ ）（ ） 心（ ）有（ ） 4.精挑细选。

这篇散文以（ ）的口吻，写出了春天来临之际，作者对春天的热爱与赞美。 A 第一人称 B 第二人称 C 第三人称

春风带我去散步 （第二课时）

1.小小书法家。

sàn bù fēng líng shù shāo

pí dài lán huā cǎo cóng

２.交换空间。把加点的词语换成与它意思相近的词语。 （1）今天，窗外的风铃摇得格外好听。（ ） ．．（2）这春天的眼睛格外明亮。（ ） ．．

3.加标点。

（1）春风告诉我 这是第一个迎接春天的花

（2）我听见春风在窗外呼唤我 走啊 我带你去散步 4.仿写拟人句。

例：我拉着春风温暖的手，我们去散步。

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