2018-2019学年江苏省泰州市靖江外国语学校九年级（上）期中化学试卷

2018-2019学年江苏省泰州市靖江外国语学校九年级（上）期中

化学试卷

一、选择题（20分）1-10题每小题只有一个选项符合题意． 1．（1分）下列成语包含化学变化的是（ ） A．立竿见影

B．刻舟求剑

C．火上浇油

D．量体裁衣

2．（1分）下列物质属于纯净物的是（ ） A．纯净的空气

B．矿泉水

C．液态氧

D．澄清石灰水

3．（1分）正确的操作是实验成功的关键。下列实验基本操作正确的是（ ）

A．倾倒液体 B．过滤

C．给液体加热 D．氧气的验满

4．（1分）硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的

说法正确的是（ ）A．相对原子质量是10.81g C．原子的核电荷数为5

B．属于金属元素

D．原子核外有6个电子

5．（1分）下述实验现象正确的是（ ） A．熄灭蜡烛时产生黑烟

B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫

C．加热铜绿，固体变为红色，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体

6．（1分）硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠（Na2SeO4）中，硒元素的化合价是（ ）

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A．﹣3 B．+6 C．+4 D．+7

7．（1分）下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A．催化剂不能改变生成物的质量

B．催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变 C．二氧化锰可作任何反应的催化剂 D．没有催化剂就不能进行化学反应

8．（1分）物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是（ ） A．磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹 B．石墨能导电，可用来做干电池中的电极 C．氧气能支持燃烧，可用作燃料

D．氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐

9．（1分）洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香．下列关于柠檬酸的说法中正确的是（ ） A．柠檬酸属于氧化物

B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的 C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大

D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7 10．（2分）下列实验装置或操作能达到实验目的是（ ）

A．测定空气中氧气的体积分数

B．检查装置气密性

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C．利用排空气法收集二氧化碳

D．称量10.05克食盐

11．（2分）下列由事实得出的结论正确的是（ ）

编号 A B 事实 某气体不能使带火星木条复燃 二氧化碳能使燃着的木条熄灭 结论 该气体一定不含氧气 使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳 C D 储存氧气将其压缩体积变小 增大压强气体微粒间空隙一定变小 某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O 该物质一定由C、H、O三种元素组成 A．A B．B C．C

”和“

D．D

”分别表示两种有不同质

12．（2分）下列是表示物质分子的示意图。图中“子数的原子，则图中可以表示氧化物的是（ ）

A． B．

C． D．

13．（2分）归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是（ ） A．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的 B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质都是单质

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的纯净物一定是氧化物

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D．点燃可燃性气体有可能引发爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度 14．（2分）对下列实验事实的解释错误的是（ ） A．硫在空气和氧气中燃烧现象不同﹣﹣氧气浓度不同 B．凉开水不能养金鱼﹣﹣凉开水中没有氧元素

C．水和双氧水的化学性质不同﹣﹣不同分子化学性质不同 D．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，分子间间隔变大

15．（2分）如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，下列说法错误的是（ ）

A．“碘盐”属于混合物 B．人体缺碘会引起甲状腺肿大 C．开始炖炒时就加入碘盐效果更好 D．存放碘盐于阴凉干燥处，避免阳光直射 二、非选择题（40分）

16．（7分）（1）用化学符号表示：

2 个氧分子 ；碳酸根离子 ；氯化镁中镁元素的化合价 ；地壳中含量最多的金属元素是 ；缺 元素得侏儒症。 （2）铁在氧气中燃烧的符号表达式是 。

（3）自制净水器中常加入 用于除去水中的异味和色素；日常生活中用 方法可将硬水软化；电解水正极产生 ，其反应符号表达式为 。

17．（7分）A～F是初中化学常见的物质，A、D是固体，且D是单质，B、E在通常状况下是气体，F是大理石的主要成分，它们的转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件未标出。请回答下列问题：

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