优秀班级评比方案

赵寨小学优秀班级评比方案

新密市岳村镇赵寨小学

2013年9月

赵寨小学优秀班级评比方案

为了加强班风、学风建设，促进各班争创先进良好局面的形成，培养学生集体荣誉感，增强集体的凝聚力，激发班集体的竞争意识，全面提高班级的管理水平，创造一个井然有序、稳定和谐的教育教学环境。

一、 考核内容

1、学习（15分）——张建勇

2、纪律、安全、卫生（50分）——郑海央、值日教师 3、德育（15分）——申丽君 4、财物（10分）——楚广松 5、临时工作（10分）——各块负责人 二、 考核细则

（一）学习方面（15分）

1、合理安排时间的习惯。铃声就是命令，不迟到，不早退，先做作业再玩耍。

2、课前准备的习惯。课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、必需的文具是否都准备齐全，并放置在课桌左上角。

３、上下课师生问好的习惯。上课老师走进教室，班长要喊起立，师生相互问好，迟到的学生要打报告，经老师允许方可进入教室；老师说下课，班长喊起立，师生相互说再见，老师离开后，学生方可离开教室。

４、认真听课的习惯。上课时，要专心听讲，不乱说话，遵守上

课记律，不做小动作，发言先举手，不乱插话，不随便离开座位。

５、读书书写的习惯。读书时双手打开课本，树立在桌上，眼里书本一尺；书写时做到“三个一”：眼里书本一尺，胸膛里书桌一拳，手指离笔尖一寸。写字姿势要端正，做到“头正、身直、足平、臂开”字迹工整，书写规范。

６、整理书包、桌斗的习惯。做完作业后把作业本、课本、文具盒等学习用品放入书包或桌斗中，并将书包、桌斗整理好，学习用品放置有序。

７、不在课本、作业本、桌凳上乱涂乱画，爱护课本、作业本，不随便撕课本、作业纸，保持课本、作业本的清洁和完整无缺。

８、说话的习惯。会说普通话，回答问题口齿清楚，声音洪亮。说明：根据情况学校对以上八条不定时、不定项抽查，计入班级评比。 （二）纪律、安全、卫生方面（50分） 1、纪律遵守好（10分）

（1）学生有良好的守纪习惯，自觉遵守学校的规章制度； （2）在校院、楼道、教室、操场等地不追逐打闹； （3）在间操集合、就餐、就寝时，放学站路队时不拥挤、不喊叫，秩序良好。

不能按上述要求者，视情况扣相关人员所在班级0.5—2分。 2、卫生习惯好（10分）

（1）学生养成良好的卫生习惯，能自觉整理好自己的物品； （2）在教室、校院、功能室、操场、餐厅或集会场所，养成

不乱扔果皮、纸屑、杂物的习惯，能做到发现杂物主动捡拾； （3）注意个人卫生，勤换衣服，勤洗手脸，不随地大小便。 发现违规情况，视情节扣相关人员0.5—2分。 3、重视安全教育，杜绝责任事故（30分）

(1)班级有安全教育档案，如：主题班会记录、安全责任书、家长协定书等待；

（2）教师有处理突发安全事件的能力，并及时上报； （3）教师对发生的安全事件要认识到位，做到不隐瞒案情，不推诿责任，积极做好处理事件的配合工作；

（4）对人为因素造成的重大安全事故，相关人员要负经济责任和刑事责任。

说明：1、安全方面缺少相关档案扣1—3分，处理问题不力者扣3—5分，重大安全事故班级扣30分，频繁出现安全事故班级扣10—20分。

2、常规检查与学校突击检查各占50%，平均后计入班级或相关人员得分。 （三）德育方面（15分）

1、材料上交（2分）

在规定时间内按要求完成，封面规范，字迹工整。未按时上交，且不符合要求。扣0.5分

2、黑板报（2分）

定期更换内容，按时完成。并评为年级第一名加2分，第二名加