应用题
知识结构图：
???????分析法：从问题想起???找所求问题需要的两??????个条件??????????综合法：从条件想起??????看根据条件可以求什?????么问题??????????????求一个数是另一个数的几（百）分之几?????????已知一个数是另一个数??关键：找准的几（百）分之简单的分数、????应用题? 1”?百分数应用题?几，求这个数?单位“?????????已知一个数和它是另一个数的几（百）????分数、百分数应用题?????分之几，求另一个数????????较复杂的分数、????百分数应用题?????????按比例分??比和比例?配应用题???应用题?????比的应用题??加法应用题??简单应用题??减法应用题?????（一步计算）??乘法应用题????除法应用题??整数、小数应用题???一般复合应用题??复合应用题??连乘、连除应用题????（两步或两步???归一、归总应用题???以上计算）???平均数应用题???行程应用题?平均数问题
我们所说的平均数，是把若干个不完全相等的数在总量不变的条件下，按照移多补少的原则使它们彼此相等，得到的这个数就是平均数。但是具体移多少，如何补，不容易掌握移补的标准（多少），所以我们把总数除以它对应的总份数，就是把总数平均分成若干份，每一份的个数就是所要求的平均数。解题的基本数量关系：总数÷总分
数=平均数。用这个数量关系求平均数时，一定要找准“总数”和相对应的“总份数”。 【经典考题集】
例1：一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行75千米，4小时到达；按原路返回时，每小时行50千米。求这辆汽车往返一次的平均速度。
例2：小玲前4次数学测验的平均成绩是93.5分，第五次测验后平均成绩变成94分。小玲第5次测验的成绩是多少？
【点击典型题】
1. 5个学生身高分别是136厘米、137厘米、142厘米、143厘米、147厘米，它们的平均身高多少厘米？
2.有甲、乙、丙三个数，甲、乙两数的和是147，乙、丙两数的和是123，甲、丙两数的和是132。甲、乙、丙三个数的平均数是多少？甲、乙、丙三个数分别是多少？
3.甲种糖每千克15元，乙种糖每千克11元，丙种糖每千克20元。甲种糖3千克，乙种糖5千克和丙种糖4千克混合成什锦糖，什锦糖每千克多少元？
4.一辆汽车从甲地开往乙地时每小时行90千米，从乙地返回甲地每小时行60千米。这辆汽车往返一次平均每小时行多少千米？
5.六（2）班在某次数学考试中，平均成绩是87.5分，男生的平均成绩是87分，女生的平均成绩是89分。该班的男、女生人数的比是多少？
6.甲、乙、丙三个汽车队，分别出相同数量的资金购买汽车，买好后，甲队、乙队均比丙队多分到15辆汽车，因此，甲队、乙队又各偿还丙队90万元。每辆汽车的价钱是多少？
7.一个水果店有香蕉、苹果、柚子三种质量相同的水果，它们的平均价钱是1.6元。已知香蕉每千克比苹果贵0.2元，比柚子便宜0.5元。请算一算，每种水果每千克各是多少元？
8.一辆卡车要经过一段坡路，将货物从甲地运往乙地。已知上坡速度为30千米/时，下坡速度为100千米/时，当卡车从甲地开往乙地时，上坡用了3小时，下坡用了1小时，按原路返回时，上坡改为40千米/时，而下坡速度不变。求这辆卡车往返这段坡路一次的平均速度。（得数保留一位小数）
相关推荐：
loading