Unit 1 This is me
一、【学习目标】
1 能用简单的句子进行相互问候。 2能用英语介绍自己或他人。 二、【学习重难点】
熟练掌握四会内容并能介绍自己或他人 三、【自主学习】
译出下列词汇
1.哦,啊__________ 2. 电子狗_______ 3.主人,大师_____ 4.你叫什么名字?_______________ 5.我叫霍波________
6.照顾____________7.早晨好___________8.下午好______________ 9.晚上好_____________ 10.晚安________________ 四、【合作 探究】
1.听第6页漫画内容的录音,并回答问题: What is the e-dog’s name ? Who is the e-dog’s master?
2.指导学生看图听录音并阅读对话。分角色朗读对话。 3.向学生展示第7页上6个新朋友的图片,学习互相介绍。 4.学生根据图片提示完成B部分的练习并核对,并用它们相互问候。
5.学习C部分Millie和Sandy互相介绍自己的内容。并同坐之间以这种模式相互介绍自己。 7.知识点透析:
(1)I’m Eddie=My name is Eddie.我叫艾迪
(2)What’s your name?=Who are you ? 你叫什么名字?
( 3 ) Are you my master? 你是我的主人吗? 肯定回答:Yes,Iam. (4)How to look after your e-dog?如何照顾你的电子狗?
look after =take care of 照顾 照顾我:look after me= take care of me. How to do sth… 如何做某事? 如: 如何放风筝?____________________
(5)Nice to meet you .见到你很高兴 答语:Nice to meet you too. 五、【达标巩固】
一,根据所给汉语完成句子
1
1-----你是我们的数学老师吗?----是,我是的。 ------________ you ________ Maths teacher? ---Yes, ________ ________. 2 我是汤姆。你叫什么名字?
______ _______ Tom. _______ ________ __________ _______? 3谁是这只狗的主人?Who is _______ _______ of the dog? 4米莉知道怎样照顾一只狗。
Millie knows _______ _______ _______ _______ a dog. 5我晚上睡觉前经常想我的父母道晚安。
I ofern say_______ _______ to my parents before I go to bed
2
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