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记叙文阅读重要段落的作用

来源:用户分享 时间:2025/12/14 10:03:06 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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⒎走三十多里路是没有问题的,只是我根本不认得返回的路。 ⒏老妇人指点我沿这条路一直朝东走,别走岔路就可以走回去了。?小心哟,这个季节山里有蛇。?她顺手砍下一截桑木枝递给我。

⒐雷声从远处沉沉地压过来,闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。 ⒑我一边走一边看有没有经过的车可搭。一辆卡车嘶吼着爬上山坡,我拼命挥手,车从我身边呼地开了过去。

(11)山下沟坳里,几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。雷声越滚越近,大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。我只得加紧步子,同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。

(12)终于又有一辆小拖车开过来,这次被我拦下了。没想到,司机竟会是那个人。

(13)去年夏天在马山,有一天将散集时,我在街上闲逛,看见了他。 (14)当时,他衣衫不整地斜靠在土墙根下,胡须很长,头发蓬乱,一副潦倒落魄的样子。他的面前并没有放乞讨钱币的碗,但我确信,他一定是又渴又饿了。

(15)几步之外有个茶水摊,我去买了一杯水一块糕递给他。他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮,他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。?快散集了,要去哪里,你也该去了。?我随口劝了他一句,便走开了。

(16)几个月过去了,虽然眼前这个人整洁而精神,但我还是认出了他。 (17)?去马山吗??我焦灼地问。

(18)?去马山??他迟疑了一会儿,让我上了车。

(19)小拖车颠簸着,他燃着的烟头,红红的亮点忽明忽暗。

(20)?你是马山人??他问。 (21)?不是,我在那儿见习。?

(22)他有点失望:?我倒曾遇到过一个马山人呢,那真是个好人。? (23)?你去过马山?? (24)?去过。?

(25)话题断了,黑暗中,他似乎笑了笑。开始下雨了,豆大的雨点叩打着车窗。 (26)他忽然说:?说起来那次去马山,怪难为情的。那时我赌输了,输得精光,被撵出来,流落到马山。有个人给我水喝,给我东西吃,可惜我不认得她,要不,真得好好谢她。?

(27)?就为了那个人送你一点水一点吃的吗?? (28)他不屑地看我一眼:?你不懂,那时候我心灰意冷,没脸回家,她劝我‘快散集了,要去哪里,你也该去了’。我听了她的劝告,回家了。后来再也不赌了。我真的很感谢她,要不是她那一杯水一块糕一句话,我现在还不晓得会怎样呢。? (29)我心中有掩饰不住的喜悦,想不到那件小事会对他帮助那样大。 (30)他没有认出我来。我决定不提看见他潦倒情形的就是我。每个人都有尊严,我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。

(31)?我也很感谢你,要不是搭上你的车,这会儿我还在山路上挨雨淋呢!? (32)他听了果然高兴:?其实你也不用谢我,要谢就谢那个给我水喝的人。那次之后,我才晓得,人有时候是多么需要旁人帮一把。?

(33)?马山到了!?他刹住车。

(34)?谢谢你啊,下车来喝杯热茶,歇会儿吧。? (35)他一边倒车一边说:?我还得赶回去运货呢——本来,我的车是不到马山的。?

(作者:唐敏。有删改)

5.联系全文,简要分析最后一段的妙处。(4分)

(六)阅读下面文章,分析语段的重要作用 一棵丝瓜爬上楼

⒈搬到小区一年多了,我还不知道一栋楼里住户的名字。这很正常,他们肯定也不知道我的名字和其他基本情况。但是我的母亲很不理解,怎么可以这样呢?在村里,谁家的孩子上几年级,谁家的姑娘和哪村的小伙子订了婚,谁家的老太太该过寿了,有多少亲戚来庆祝??她都一清二楚。同样,村里别的人也知道她几个孙子,上次回来给她带的啥??可是在这儿,谁与谁也不说话,偶尔碰到了也是一副没有表情的脸,母亲说:?城里人那么多,怎么住在这里感觉空空的呢??

⒉我们住一楼,窗台下面有一块巴掌大的空地。闲不住的母亲在地里种了丝瓜。这怎么行?丝瓜要爬架的,爬上二楼遮了人家窗户怎么办?但是母亲还是不解:?丝瓜蔓子爬上去不好吗?咱村谁家的丝瓜南瓜爬过墙头,谁也不说啥,有菜大家吃嘛!?唉,怎么跟老太太说这个道理呢?不是人人都喜欢别人家的植物爬到自己家的。况且二楼的住户我也不认识,人家会生气吗?

⒊丝瓜不管我的忐忑,见风就长。很快,就爬上了我的窗台。翠绿的叶子,柔婉的卷须,隔着竹帘看过去,就像一幅写意画。还懂事地开出一朵朵金黄的花。 ⒋但是不管梦能走多远,人总是活在红尘俗世的。我小心翼翼地观察着,只要丝瓜爬到窗户顶部,我就爬上去把它掐掉,迫使它只在我家的墙壁范围内生长。每次掐顶的时候,我都感到自己的残忍,高处的阳光那么强烈明亮,是每一棵植物的梦想啊。如果丝瓜有知,它会怪我还是会悲叹自己的命运呢? ⒌有几天工作很忙,加班到深夜才回家。那几株丝瓜,湮没在一件一件的杂事中,被我忽略了。

⒍ 再次注意到它们,哎呀,它们已经偷偷地窜到二楼,把人家的窗台都快爬满了!现在再去掐藤蔓,是不是晚了?木已成舟,秧已成片,人家会不会杀下楼来,指责我家的丝瓜?侵占领空??我想,还是硬着头皮,去做一次敦睦友邻的拜访吧,请他们宽恕主人的管教不严。

⒎ 但是我还没去,楼上的住户先来拜访我了:?我是你们楼上的,请问方便说话吗??我赶紧把客人让进来,倒上茶,惴惴不安:?对不起,那些丝瓜??

我马上就剪了???客人却笑嘻嘻地拿出几根脆嫩的小东西:?这是你们种的丝瓜,结了七八根呢,我们炒了几根,这是给你们留的。?见对方没有兴师问罪的意思,我才放下心来。还没说话,母亲已经热情地唠叨了:?丝瓜熬汤也很好喝,以前我们农村媳妇坐月子,从河里抓几条鲫鱼,摘几根小丝瓜,喝了奶水足得很呢!?

⒏?是呀,丝瓜可是个好东西。嫩了能吃,老了可以刷锅,我家闺女这几天还对着丝瓜画画!?眼见母亲与对方的会谈亲切友好,我才放下心来。

⒐从此我们与二楼的关系开始密切,不但见面打招呼,有时候还会约着去散步。这样的转变我始料未及,丝瓜却俨然以外交功臣自居,生长得越发骄傲起来。不仅二楼,又开始往三楼攀爬,我又开始新的惴惴不安。但是有一天,有个人在楼下跟我说,他是三楼的,请我们不要把丝瓜掐掉,?让我们也沾一点光哈。?

(10)现在,丝瓜已经爬到了四楼。我们这栋楼的住户,关系也发生了奇妙的变化。不但见面热乎乎地说话,三楼的大姐姐给二楼的小弟弟辅导作业,四楼的奶奶和母亲一起相约去买菜。前几天,母亲神秘地告诉我:?二楼张阿姨的外甥女来摘了一朵丝瓜花,被四楼的小刘看见,托我做媒呢!?

(有删改) 6、请结合文章内容,简要分析第一段在文章中的作用。(4分)

(七)阅读下面文章,分析语段的重要作用

嘿,老头 何 夕

⑴从大四开始考研,却连续两年失利,北京的那所著名的大学是不大好考的。我没有放弃的理由是赵磊在那所大学读研,他是我在大学交的男朋友,第一年考研就成功了,我一直坚信自己可以考上,就像我坚信和赵磊一定可以走进婚姻的殿堂。

⑵就在我第三次考研的前一个星期,一个女生找上了我,后面的情节是影视剧常见的桥段,我被抛弃了。

⑶考研结束的那天晚上,我家老头陪我在公园的石阶上坐了一夜。 ⑷老头,是我的爸爸。

⑸我说:?你回去吧,没事,我就呆一会儿。?老头塞给我个暖宝宝:?这是你妈给你充的,说要是凉了就叫你回去。?说完就在我身后的石阶上坐下,用老树皮似的手指头抖着烟灰,没再说话,他知道我现在最需要的不是安慰,而是无声的陪伴。

⑹眼泪一滴一滴地掉在手上,被寒风吹成锐利的冰刀,刺破皮肤,进而冻结我的每根神经。过了很久。久到天空微亮,久到暖宝宝冰凉了老头也不记得提醒我回家。

⑺我回过头,盯着老头脚下一地的烟头,说:?爸,我决定去找工作。??不考啦??抽了一夜的烟,老头的声音比平时更加沙哑。?不考了。?我淡淡地答道,

或许是太冷了,嘴唇竟然有些抖。

⑻三天后,老头送我去成都双流机场。他特意穿了一件压箱底的黑色棉袄,全新的深蓝色西装长裤,一双棕色皮鞋,除了脖子上的破旧围巾显得不协调,还真是精气神十足。

⑼那条墨绿色毛线围巾是我五年前送他的,做工很粗糙,没有任何样式可言。那时我正在热恋,周围的女孩子很流行帮男朋友织围巾,我也追随潮流,但因为从没织过,所以有很多失败产品,老头围着的那条是其中之一。这些年,我给老头买了很多围巾,他一直不舍得扔掉这条,他说这是我第一次送他的礼物,坚决要留着。不管过年穿什么新衣服,他总是毫不犹豫地拿出来戴上,还逢人就说,这是我女儿织给我的,好看,保暖。

⑽生活有时就是这样,残次品被视若珍宝,全心全意织出的成功品却已蒙尘。 ⑾不知不觉地过了安检,一回头看到老头还站在那里,就对他喊:?老头,你回去吧,我要走了。?

⑿老头红着眼说:?你走吧,我看你进去了我就回去。?我走到一个拐角处侧身藏了起来,偷偷往外看,老头还站在那里,黑色棉袄包裹着他单薄的身躯显得过于宽松,背有些驼,在一群年轻人中间显得格外瘦小干瘪。

⒀唉!老头真的老了!那个曾经在人流中总是可以让我轻易找到的高大男人,变老了。

⒁老头抿着嘴,颧骨高高耸起,伸着脖子向里张望,像沙漠里一匹孤独的骆驼,显得有些呆傻。后面排队的人时不时请求他让路,看了很久,大概觉得我是真的进去了,才叹了口气回身走出机场大厅,转身的一瞬,他抬手擦着眼睛。 ⒂这么多年了,终于有一次可以让我看到,原来你也会哭。

⒃飞机关闭舱门准备起飞的时候,我想起那天晚上你跟我说的话。你说,要是你还想考,就再考一次吧,人是为自己活的,不要管别人怎么说。

⒄老头,你都不知道,你说这句话的时候有多帅气,你也不知道,我以前那种一往无前视死如归志在必得考取那所大学的劲儿没有了,我不想面对任何跟他有关的事物,我只在那所著名高校的考研题上写了自己的姓名。 ⒅既然以一张空白的考卷结束,那就再从一张空白的考卷开始。

⒆?女士们,先生们,飞机即将起飞,请系好安全带,关闭手机……?我从口袋中摸出手机,关闭,牢牢握在手中。

⒇ ?嘿,老头!我到了,你放心。? (有删改) 6、结合文章内容,分析第10段的作用。(4分)

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