2017年7月中央电大专科《教育研究方法》期末考试试题及答案

2017年7月中央电大专科《教育研究方法》期末考试试题及答案

说明：试卷号：2044 课程代码：00928

适用专业及学历层次：教育管理、小学教育；专科 考试：形考：（纸考、比例30%）；终考：（纸考、比例70%） 一、单项选择题

1．下列关于观察法中编码的说法中，正确的是(A)。 A．策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码 B．常见的一些编码有：过程编码，活动编码，策略编码和行为编码 C．过程编码指对事物过程的编码，其编码名称是阶段和步骤 D．活动编码指按照一定的种类进行的内容编码 2．对于调查访问，下面哪种说法是正确的。(D) A．在访问时，与被访者谈得越投机越好

B．在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的 C．在访问时，座位的安排无关紧要

D．一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机 3．下列选项中正确的是(D)。

A.一般情况，研究计划的形式分为七个部分，对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式

B．研究计划的准备是研究过程的重要一步，许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划 C．具体到不同的研究内容和研究方法，尽管存在着性质和层次上的差异，研究工作的程序是一成不变的

D．研究计划应包括以下三方面内容：研究目标和理论框架，以往研究的考察，研究的设计与方法

4．下列说法中正确的是(B)。

A．差异量越大，表示数据分布的范围越集中，差异量越小，表示数据分布得越广 B．自由度是反映分布或数据差异信息的个数，即误差（X；-X）的个数

C．描述一组数据的全貌可以用集中量数来描述。因为集中量数仅描述了一组数据的平均水平和典型性

D．总体方差和总体标准差基本上等于样本方差和样本标准差。． 5．下列关于区分度的说法中正确的是(B)。

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A．区分度指标等于0.2时，题目评价为优良 B．难度在0.5时，区分度最大

C．区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是内在效度的分析 D．一般讲，区分度越接近1时，难度越大 二、判断题

6．搜集教育科学研究文献的主要渠道有：图书馆，档案馆，博物馆，社会、科学、教育事业单位或机构，学术会议和个人资料交流，计算机互联网。(对)

7．在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法，他们分别是无关变量的消除和无关变量保持恒定。(对)

8．在假设检验过程中允许犯第二类错误的概率又称为小概率事件。(错)

9．两种变量值变化方向无一定规律，即一种变量值变化时，另一种变量值可能变化也可能不变化，并且不变或变大、变小的情况为随机的，这两种变量之间的关系称为零相关。(对) 10.结构型问卷又称封闭式问卷，即在研究者事先规定的各种答案中，填答者选择认为符合自己当时意见、态度的一个或几个答案。(对) 三、简答题

11.什么是简单随机取样法？

简单随机取样法就是按随机原则直接从总体N个单位中，抽取出若干个单位作为样本。它保证总体的每一个对象有同等的被抽取到的可能性，并要求它们之间都是相互独立的。简单随机取样法的具体抽取方式有两种：抽签和利用随机数字表。 12．教材中提出的观察标准是什么？

观察的标准：

(1)真实，即要注意避免个人偏见、“先人为主”的观念，同时善于识别“假象”。 (2)全面系统地观察，把握事物的一切方面、一切联系，不能只抓住一些孤立的个别的现象。

(3)对发展过程进行动态的观察，不要只抓一两次的现象就做分析。 四、实践题

13．内容分析法的信度分析基本过程。

内容分析法的信度分析的基本过程是： (1)对评判者进行培训；

(2)由两个或两个以上的评判者，按照相同的分析维度，对同一材料独立进行评判分析； (3)对他们各自的评判结果使用信度公式进行信度系数计算；

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(4)根据评判与计算结果修订分析维度（即评判系统）或对评判者进行培训； (5)重复评判过程，直到取得可接受的信度为止。

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