【解析】【解答】 看图列式，算式正确的是：3+4=7. 故答案为：C.
【分析】根据题意可知，第一次跳的长度是3cm，第二次跳的长度是4cm，要求两次一共有多长，用加法计算，据此列式解答.
5.【答案】 4
【解析】【解答】10-5-1=4（人）。 故答案为：4。
【分析】此题主要考查了排队问题，先求出两人排的序号数字之差，然后减去1即可得到两人之间的人数，据此列式解答。
二、填一填
6.【答案】 1，2，4，5；10，9，7，6，4，3
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
故答案为：（1）1，2，4，5；（2）10，9，7，6，4，3.
【分析】（1）根据10以内数的排序来解答，观察表格可知，0和3之间有两个空，应该填1、2，接着往下数即可解答；
（2）观察表格可知，8和5之间有两个空，应该填7、6，此题是从10开始倒着数，据此解答.
7.【答案】
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
由图1可得：3+3+4=10； 则图2中：9-4-1=4； 图3中：7-4-2=1；
图4中：8-2-3=3；
【分析】观察第1幅图可知，3+3+4=10，三角形3个角部分的数相加等于中间的数，据此规律求出其他几幅图中的未知数，用中间数连续减去两个角的数，等于剩下的一个角的数，据此列式解答.
8.【答案】 8；10
【解析】【解答】 与9相邻的两个数是：9-1=8和9+1=10. 故答案为：8；10. 【 分析】根据自然数的排列规律：每相邻的两个自然数相差1，据此列式求出与9相邻的两个自然数即可解答.
9.【答案】 10；7+3=10
【解析】【解答】鸡 有7只，鸭 比 鸡 多3只， 有10只； 7+3=10（只）.
故答案为：10；7+3=10.
【分析】根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
10.【答案】 0
【解析】【解答】6-2-4=0（张）. 故答案为：0.
【分析】根据题意可知，用红红的邮票总张数-送给弟弟的张数-送给妹妹的张数=红红还剩的张数，据此列式解答.
11.【答案】 =；=；<；>；<；=；>；>；<
【解析】【解答】解：10-3=7；9-4=5；10-8=2，2<4，所以10-8<4；4+5=9，9>8，所以4+5>8；7-2=5，5<8，所以7-2<8；2+6=8，所以2+6=8；7-1=6，6>5，所以7-1>5；6+3=9，9>3，所以6+3>3；9-3=6，6<7，所以9-3<7。
故答案为：=；=；<；>；<；=；>；>；<。
【分析】根据10以内的加减法以及10以内数的大小比较作答即可。
三、算一算
12.【答案】 3+5=8；4+2=6；5-3=2；9-2=7；
8-4=4；7-2=5；8-5=3；2+6=8；
9-5=4；4+3=7；7+2=9；9-6=3.
【解析】
【分析】根据10以内数的加减法表，直接口算即可.
13.【答案】 （1）8+2=10（个） （2）10-3=7（个） （3）4+2+3=9（颗） （4）9-2-4=3（个）
（5）5+2=7（朵）
【解析】【分析】（1）观察图可知，左边有8个柿子，右边有2个柿子，要求一共有几个，用加法计算，据此列式解答；
（2）观察图可知，一共有10个球，左边有3个，要求右边盒子里有几个，用减法计算，据此列式解答；
（3）观察图可知，左边有4颗糖，中间有2颗糖，右边有3颗糖，要求一共有几颗糖，用加法计算，据此列式解答； （4）观察图可知，一共有9个苹果，左边有2个苹果，中间有4个苹果，要求右边有几个苹果，用减法计算，据此列式解答；
（5）观察图可知，左边有5朵花，右边有2朵花，要求一共有几朵花，用加法计算，据此列式解答.
四、比一比
14.【答案】 （1）√；○（2）√；○
【解析】【解答】
故答案为：（1）√；○；（2）√；○.
【分析】（1）根据生活经验可知，西瓜比桃子大得多，据此用不同的符号表示；
（2）根据生活经验可知，飞机比小鸟大得多，据此用不同的符号表示.
15.【答案】
【解析】【分析】观察图可知，3个杯子中的水位高度相同，但是3个杯子粗细不同，杯子下面部分越粗，装的水越多，杯子下面越细，装的水越少，据此解答.
16.【答案】
【解析】【分析】对比3根绳子，中间的一根绳子是弯曲的，如果拉直它就是最长的，据此解答.
17.【答案】
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