2015秋浙教版科学七上4.6《汽化与液化》word练习题2
第 四 章: 物质的特性 第 6 节: 汽化与液化(2) 一:预习训练
1、__________与__________就是汽化的两种方式、
2、沸腾就是液体内部与表面同时发生剧烈_________现象、水沸腾时,大量气泡上升,变大,到水面破裂,里面的_________散发到空气中、在沸腾过程中,虽然继续对水加热,但只能使水不断地变成_________,它的温度_________、 3、各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫_________,不同液体的_________不同、标准大气压下,水的沸点就是_________℃、 4、关于蒸发与沸腾,下列说法中正确的就是 A、蒸发与沸腾都可以在任何温度下进行
B、液体沸腾时需要不断吸热,温度不断升高,蒸发时温度不升高 C、蒸发与沸腾都就是在液体表面发生的汽化现象 D、蒸发与沸腾都就是物质从液态变为气态的现象 二:课堂巩固
1、酒精的沸点就是78、5℃,在一个标准大气压下测量沸水的温度时_________使用酒精温度计、(能或不能)
2、在没有加盖的锅中装上水,加热到沸腾后,再将火力加大,关于锅中水的温度,下列说法中正确的就是
A、逐渐升高 B、迅速升高 C、不变 D、无法确定 3、下列说法正确的就是:( ) A、同一种液体的沸点就是一定的 B、同一种液体的沸点可有多个值
C、同一种液体的沸点就是不变的,不同的液体沸点不可能相同 D、以上说法都不对
4、将面制品放在水中煮,不会变黄变焦;而放在油中煎会发黄变焦,这说明( ) A油放出的热比水多 B、油中有致黄致焦的物质 C、油的沸点比水高 D、油比水传热性能好 5、关于水的沸腾,下面论述正确的就是:( )
A、沸腾就是由于加热太急造成的 B、沸腾就是由于加热时间太长造成的 C、沸腾就是在一定温度下发生的液体的汽化现象 D、沸腾时要放出大量的热 6、某同学在观察水的沸腾现象时,记录的实验数据如下表所示,请您回答: 时间/min 温度/℃ 0 92 1 94 2 96 3 98 4 99 5 99 6 99 7 99 8 99 (1)由表中数据做出水的温度随时间变化的图象、 (2)实验中得到水的沸点就是多少？
(3)在实验中可观察到:沸腾前杯底的气泡在水中上升时体积_________;沸腾时杯底的气泡在水中迅速上升,体积_________,到达水面时气泡_________、 三:课后作业设计
A 1、蒸发就是液体在 温度下都能发生的,并且只在 发生的汽化现象;而沸腾就是在 在液体 同时发生的剧烈的汽化现象
2、人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤厉害,这就是因为 。
3、在制药时,为了从溶液中提取抗菌素,可以用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不
2015秋浙教版科学七上4.6《汽化与液化》word练习题2
能在超过80℃的温度下提取,则应采用的方法就是( ) A、 增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃ B、 降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃ C、 缩短加热沸腾的时间 D、 用微火加热使其沸腾
4、 下表就是某同学做“观察水的沸腾”实验中所测得的一组数据 时间/min 温度/℃ 0 28 1 44 2 60 3 78 4 98 5 98 6 98 … … 根据表中实验数据可以得出水的沸点就是_______℃,沸点偏低的主要原因可能就是:
B 5、小明与小芳同学为了研究泡沫塑料与棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验、她们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计与计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况、 时间 泡沫塑料组水温 棉絮组水温 t/分 T1/℃ T2/℃ 0 10 20 30 40 … 150 180 20 20 80 64 55 50 41 … 21 80 56 43 32 28 … 20 (1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料与棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同与_______相同、 (2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间与温度数据填在下列表格中: 分析上表数据可知:她们实验时的室内温度就是______℃、经过40分钟后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了_______℃;而棉絮包的烧瓶水温降低了_____℃,由此可以得出的实验结论就是:_________、
(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据您还可以采用_______方法来比较这两种材料的保温性能、
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