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【强烈推荐】健康教育小学三年级上册教案(北京教育出版社)

来源:用户分享 时间:2025/11/13 21:05:02 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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品塑料袋、盒、饮料瓶等,有的同学随地吐痰,随地扔吃剩的口香糖,致使卫生无法清理?有的同学不从校园宽敞平坦的路不走,却专门从草坪中穿过?个别同学故意损坏学校的公共财物,维修多次现已非常稳固的厕所门修好没几天就被同学们破坏?教室内有多少桌椅缺胳膊、少腿?,还有的同学上厕所不冲洗,致使满楼都臭烘烘的?学校不允许同学吸烟,宿舍、厕所却成了个别同学吸烟的场所等。 个别同学生活自理能力差。宿舍内垃圾满地,卫生不清扫,物品摆放杂乱无章。个别同学早晨起床连被子都不叠,在宿舍内走廊里,生活垃圾随处可见,烟头烟盒经常发现,还有的同学连袜子不洗,穿脏了乱塞乱放。 有的同学在楼内,在走廊追逐打闹,走路推推搡搡,大喊大叫已习以为常,还有的同学讲粗话,脏话已习以为常。有的同学追求所谓的时尚男生留长发,还有的染发,烫发,戴手饰,浓妆艳抹,打扮的不像个学生的样子。 有的同学不尊重老师,不知道感恩,见到师长和客人不问好,和父母说话生硬无礼,让人无法接受。 有的同学缺乏最起码的公德意识,不遵守学校制度,不服从管理人员管理,有的同学家里生活条件不是过于宽裕,而却花钱如流水,生活讲享受,衣着比名牌,平时花钱大手大脚。 亲爱的同学们,行为养成习惯,习惯形成性格,性格改变命运,好的习惯造就好的人生,而不良习惯将毁灭一种人生,让我们从身边小事做起真正养成良好的习惯。把良好的习惯作为自己享用一生的道德资本。 希望同学们养成良好的学习习惯,上课注意听讲,积极思考,跟上老师思路,遵守课堂纪律,独立完成作业,课后及时复习。 三、分组讨论自学心得,老师小结。 养成良好的日常行为习惯,课间不在校园道德里追逐打闹,注重个人仪容、仪表,符合学生的要求,与同学和睦相处,树立良好的心态,培养自己豁达,开朗的性格,为5

自己成为一个高素质的新型人才奠定基础,养成遵守纪律,讲究卫生,按时作息,不吃零食等良好习惯;养成主动打扫卫生,经常主动弯腰拾起地面上垃圾,形成爱劳动的习惯;养成习惯于说“谢谢,你好,对不起”等文明用语,形成礼貌待人的好习惯。同学交往中能理解、宽容、凉解、帮助、化干戈为玉帛,形成和谐的同学关系。养成用爱心看待周围的世界,升华我们的人性。要感恩父母的养育、师长的教诲、同学的帮助、集体的关爱,要感谢食堂师傅的辛勤汗水,生活老师的热心服务,管理老师的关心教育,维修工、清洁工的辛苦劳动等等。 四、说说生活中的自己有哪些做得好与不好,以后怎样。 五、教师小结。 以上都是一些不起眼的琐碎小事,咱们试想一下,一个人一生中能有多少轰轰烈烈的大事,大部分人是在平凡的小事度过,把每一件平凡的小事做好,就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单,一个连小事都做不好的人,很难成就大事,让我们从身边小事做起,从我做起,从一点一滴做起,养成良好的习惯。 课 后 记

学 科 课 型 健康 新授 课 题 备课时间 4水-----生命的源泉 授课时间 课时 一课时 教学目标 认识水的重要性,爱惜水资源。 教学重点 认识水的重要性,爱惜水资源。 教学难点 认识水的重要性,爱惜水资源。 德育点 教学准备 认识水的重要性,爱惜水资源。 挂图 6

教 学 过 程 科学已证明,水是生命之源,健康之本,人离不开水。人体的三分之二以上是水。成年人体内的含水量占体重的70%,血液中90%是水,肌肉中水占75%,骨髓里水占50%,新生儿体内含水量高达80%以上,人若离开了水,所摄取食物不能消化,所需要的营养成分不能输送,废物和毒素不能排泄,体温不能调节和平衡,新陈代谢不能完成。没有食物,人可以生存几周,但没有水,人几天后就会脱水而死。 一般情况,成人每天要饮3升水左右,当人体失水超过体重的10%时,人体的生理功能就会发生紊乱,但失水超过15%时人就会死亡。 饮水不仅是为了解渴,水在体内也不是单纯起溶媒、载体的作用,她还直接参与人体蛋白质、多糖DNA等生物大分子结构,共同完成人体物质代谢、能量代谢、信息代谢等生理功能。 但是,如果饮用了不洁的水,就会损坏健康甚至危及生命;由于水的污染,各种地区性疾病越来越多,如:地方性甲状腺肿、氟中毒、克山病、大骨节病等等。 研究表明:理想的饮用水能够使心血管疾病死亡率减少15%。水的硬度和心脏病死亡率有明确关系,我们应尽可能饮用硬度大约170mgL的水,其次要饮用含适当含量的矿物质和微量元素的干净水,这样就构成了健康饮水。 随着社会的进步,人类对健康的需求从未像今天这样,各种保健品、营养品像雨后春笋般涌入市场,但殊不知比这所有一切更重要的是——如果饮用了被污染的水,对人类来说就意味着自杀,没有水就没有生命,水是生命之源,饮胜于食。 生物圈可以分为大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面。水在以上几个区域作如下循环: 1.从海洋或其他水体中也可以从动植物体内蒸发进入空气; 2.从天空中下沉进入海洋,从陆地径流进入海洋; 3.大多数水蒸气从海洋蒸发又返回海洋,但是风将水蒸气刮走穿过陆地从陆地径流流回海洋,大约每年36Tt。水从陆地上蒸发每年71Tt。每年有107Tt的降水,有如下几种形式:最普通的是降雨,冰雹,雾和露水。浓缩的水可以反射阳光形成彩虹。 水是生命的源泉。人对水的需要仅次于氧气。人如果不摄入某一种维生素或矿物质,也许还能继续活几周或带病活上若干年,但人如果没有水,却只能活几天。 7

人体细胞的重要成分是水,水占成人体重的60~70%,占儿童体重的80%以上。水份有什么作用呢? 1.人的各种生理活动都需要水,如水可溶解各种营养物质,脂肪和蛋白质等要成为悬浮于水中的胶体状态才能被吸收;水在血管、细胞之间川流不息,把氧气和营养物质运送到组织细胞,再把代谢废物排出体外,总之人的各种代谢和生理活动都离不开水。 2.水在体温调节上有一定的作用。当人呼吸和出汗时都会排出一些水分。比如炎热季节,环境温度往往高于体温,人就靠出汗,使水分蒸发带走一部分热量,来降低体温,使人免于中暑。而在天冷时,由于水贮备热量的潜力很大,人体不致因外界温度低而使体温发生明显的波动。 3.水还是体内的润滑剂。它能滋润皮肤。皮肤缺水,就会变得干燥失去弹性,显得面容苍老。体内一些关节囊液、浆膜液可使器官之间免于摩擦受损,且能转动灵活。眼泪、唾液也都是相应器官的润滑剂。 4.水是世界上最廉价最有治疗力量的奇药。矿泉水和电解质水的保健和防病作用是众所周知的。主要是因为水中含有对人体有益的成分。当感冒、发热时,多喝开水能帮助发汗、退热、冲淡血液里细菌所产生的毒素;同时,小便增多,有利于加速毒素的排出。 5.大面积烧伤以及发生剧烈呕吐和腹泻等症状,体内大量流失水分时,都需要及时补充液体,以防止严重脱水,加重病情。 课 后 记

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