中小学与幼儿园师生返校春季开学疫情防控工作方案与疫情防控期间师生就餐保障方案

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中小学与幼儿园师生返校春季开学疫情防控工作方案与疫情防控期间师生就餐保障

方案

中小学、幼儿园师生返校春季开学疫情防控工作方案与 疫情防控期间师生就餐保障方案两篇合集 中小学幼儿园师生返校春季开学疫情防控工作方案 为了保障广大师生员工生命安全和身体健康，全力做好中小学幼 儿园新冠肺炎疫情防控工作，顺利做好 2020 年春季开学前后相关工 作，结合我省实际，省教育厅、省卫生健康委员会联合制定本工作方 案。

本方案共分 为师生管理、教学管理、服务管理、行政管理、疫情 管理五大部分。

一 、 师生管理开学（园）前 （ 1)做好学生居家的心理健康、学习 生活的引导，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促 家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠， 适当进行体育锻炼，做好自身防护。

(2) 中小学校严格落实教育部“停课不停学”相关规定和 《 xx 省 中小学 2020 年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方 案》要求，组织学生线上学习和课后辅导答疑，确保中小学生“停课 不停学”，防疫学习两不误。

(3) 幼儿园 通过微信群、 QQ 群等线上方式，为家长提供幼儿居家 生活的合理化建议和亲子活动的指导，关注幼儿身心健康。 (4) 加强内地新疆班、西藏班等留校学生的管理，坚持落实晨晚

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精品资料欢迎阅读 检(宿舍测温筛查）制度，做好每日住宿情况登记。

(5) 开学时间确定后，及时通过校园网、公众号、微信、短信、 电话等渠道向学生和家长发布开学通知、返校要求及防控信息，确保 每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。 (6) 幼儿园根据园舍条件，合理制定幼儿分时分批分区域户外活 动办 法，既保证幼儿户外活动时间，又确保幼儿身体健康。 (7) 制定学生晨、午检及进校（园）体温检测制度，寄宿制学校还 需建立宿舍测温筛查制度。

师生返校时 （ 1)开展健康排查，应安排专人负责外地返校人员的 管理。及时掌握每一名从学校所在设区市以外返回的师生前 14 天的 出行地点、时间、所乘坐交通工具等信息，同时对与确诊病例、疑似 病例密切接触的，或有发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状的师生实 行“一人一案”，安排专人对接，加强关心关爱，落实有关防控措施， 根据健康状况确定具体返校时间。对从湖北等疫情严重地区返校人员 进行全面排查登记和信息审报后，实行集中隔离医学观察 14 天。

(2) 加强师生返校途中管理，密切关注师生返校行程，指导师生 做好自我防护。提倡教职工自驾车往返学校，如果师生乘坐公共交通 工具返校的，需记录车次和座位号，留存备查。 (3) 提倡采用网上报到方式，减少学生聚集次数。

(4) 在校用餐师生返校时自带带盖餐盒（学校供餐配一次性餐盒 可不带），提倡寄宿生自备一定数量的口罩等防护物资（不得强制 ） ；

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精品资料欢迎阅读 尤其要关注农村及贫困学生防护物资的准备情况。

(5) 师生进入校园时，必须进行信息登记、健康状况登记、检测 体温以及行李消毒。送中小学生返校的家长一律不得进入校园。 开学（园）后⑴落实好本校（园）错时上下学方案。中小学要求家 长在校门外接送学生，避免家长进入校园。幼儿园家长送幼儿入园时， 不进入班级，有条件的不进入幼儿园大门； 离园时分不同区域、不同时间点，由家长在大门口接回孩子。督 促接送学生的家长佩戴口罩。

(2) 严格落实学生晨、午检制度（寄宿制学校还需建立宿舍测温筛 查制度）。师生进入学校一律核验身份和检测体温，对发烧、乏力、 干咳及胸闷等不适症状者按 规定带至健康观察场所，带好口罩后，送 至医院进行检查。

(3) 师生根据要求每天向班主任报告身体健康情况； 避免出入人流密集的场所； 暂停社团活动，师生不得组织和参与集体聚会和活动。在疫情防 控期间，师生及教职员工在校内必须戴口罩。 (4) 严格落实手部卫生措施，推行七步洗手法，引导学生勤洗手。 做到餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校 电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接 触污染物品之后，均要洗手。培养学生养成良好的卫生习惯，不用手 掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗷 、打喷嚏时要主动用纸巾、衣袖遮挡 口鼻，疫情防控期间在校或外出必须戴口覃，提高防病意识。幼儿园 要专人落实幼儿洗手要求。

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精品资料欢迎阅读 (5) 就餐师生分段错峰、分餐进食，减少聚集性就餐。可以班级 为单位，学生佩戴口罩，分批到食堂购餐或就餐，视情况也可以分批 返回教室就餐； 或分餐配送至教室，减少集聚人流，寄宿生一律在校内就餐，不 在校外餐饮店就餐。

(6) 学生宿舍实行封闭管理，进出必须实名验证； 宿舍之间不允许串门，避免人群交叉。严禁学生自行在校外租房。

(7) 有独立洗浴间的学生宿舍，学生一律在本宿舍内解决洗浴问 题； 无独立洗浴间的学生宿舍实行学生分批次隔位洗浴。 (8) 师生乘坐公共交通工具时，必须做好个人防护。 (9) 加强寄宿学生的网购和外出管控，减少非必要的外出。 (10) 加强因病缺勤菅理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺 勤的教职员工和学生及时追访和上报。

二、教学管理开学（园）前 （ 1)中小学校线上俎织学生学习防控 疫情知识。

(2) 任课教师在家利用“赣教云”学习空间、家长群、班级群等 方式，根据线上教学内容，同步进行课后答疑、布置指导作业，掌握 学生学习动态。不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频 等，防止增加学生不必要的负担。

(3) 确需返校的教职工及相关管理和技术保障人员（除值班人员 外），必须提前报学校审批同意，并严格实行核验身份、入校登记和 检

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精品资料欢迎阅读 测体温。严禁教职工未经审批私自返校。

(4) 加强动态管理，对教师不能准时到岗上课的，及时统筹调配 好师资，保障开学后正常教育教学秩序。

(5) 开学时间确定后，根据春季学期教学时间，合理调整教育教 学工作计划，科学制定教学进度。

(6) 根据学校实际条件合理制定学生课间分区域分散活动、信息 化教学、网络办公、网上家访等适应疫情防控期间教育教学管理的实 施办法。减少校内走班教学频次和示范课观摩活动。

开学（园）后 （ 1)以新冠肺炎防控、春季传染病防范、心理健康教 育、安全知识宣传为重点，精心准备好开学第一课。 (2) 通过智慧校园等各类互联网办公系统、微信及 QQ 工作群等方 式，组织教师分年级组、分学科组开展网上教研、集体在线备课。 (3) 做好线上教学与开学后教学工作衔接。认真对学生线上学习 情况进行摸底，有针对性地制订教学计划； 因校 因生制宜，分类推进开学后的教学工作，加大对学习困难学 生的帮扶力度。加强对防疫一线医务人员子女的关爱。

(4) 暂停校内大型聚集活动、不得合班上课，图书馆暂不对外开 放，必要时停止使用功能室、实验室等。

(5) 教职工、学生出现相关症状后，经医院排除传染病的，凭有 效诊断证明返校正常上课和生活。校医（保健教师）对相关证明进行复 核后，学生方可回班上课。

三、服务管理开学（园）前 （ 1)未经学校批准，校内教职工、

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