呕心沥血之作 翻版势必追究——Antonio
接上表
咏物言志诗 单纯咏物（《咏鹅》） 即景抒情诗 酬增诗 思想内容手法
厌倦官场、不愿同流合污； 表谢意（含婉拒）（《节妇吟》） 表深情（《梦微之》、《赠汪伦》） 托物言志[托喻]（《石灰吟》、报国无门、怀才不遇（感《卜算子 咏梅》、《墨梅》） 伤）； 缘物写情[感兴]（《咏柳》、客居他乡、怀念亲友； 《赏牡丹》、《子规》、《葡萄》） 借物论理[议论]（《小松》） 对闲适生活的追求和向往； 表干谒（自荐信）（《望洞庭其他或喜或悲或忧伤之情 湖赠张丞相》、《近试上张水部》） 表心志（《酬张少府》） 描写手法 侧面烘托（《牡丹》、《鹧鸪天 桂花》） 修辞手法 比喻（《咏柳》、《葡萄》） 拟人（《卜算子 咏梅》、《牡丹》） 对比（《柳》的“已带斜阳又带蝉”） 表现手法 托物言志、象征（《石灰吟》、表现手法 虚实结合、渲染、烘托、衬托（以乐衬哀等）、托物起兴（比兴）、抑扬、情景交融、动静结合、 侧面烘托、远近结合、 五觉结合、声色结合、 表现手法 比兴：三日入厨下，携手做羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。 曲笔：不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。 用典：若为化得身千亿，散白描、用典、象征、照应、上峰头望故乡。 想象和联想 5
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《墨梅》） 语言特点生动形象；凝练简明；含蓄委婉 1.读懂诗，知大意 2.分析物象外在特征、环境特点、内在品质； 基本方法
1.描写了什么景物（抓意象） 2.营造了什么氛围（品意境） 3.表达了什么情感（悟情感） 4.运用了什么手法（析手法） 知人论事，熟悉背景，注意注释，展开联想，读出比兴外的深意。 3.联系背景，揣摩诗人情志； 4.体会分析手法 6
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试题积累：
白卷一：《浪淘沙 夜雨》——梁寅
【手法】划线词句（檐溜泻泉声，寒透疏棂。愁如百草雨中生）是怎样写愁情的？请简要分析。
答：①通过描写雨骤天寒，渲染出一种“愁”的气氛。②将“愁”比喻成雨后疯长的的百草，形象而贴切地突现了愁的浓烈。
白卷二：《武威春暮，闻宇文判官西使还，已到晋昌》——岑参
【炼字】颔联（塞花飘客泪，边柳挂乡愁）那两个字用得好，请简要分析。
答：①“飘”，把游子思乡之泪随塞外飞花漫天飘舞的情景描述出来，融情入景，景中出情，形象的突出了客泪之多，乡愁之浓。
②“挂”，把游子的乡愁缀满边塞垂柳的情景描述出来，化无形的情感为有形的物象，传神地突出了乡愁的浓烈。
白卷三：《江神子 赋梅寄余叔良》——辛弃疾 【形象】作者笔下的梅花有什么特点？
答：傲雪凌霜，岁末争春，欲开未开，白里透红。 白卷四：《虞美人 听雨》——蒋捷
【手法】作者是如何通过“江舟听雨图”中的景物描写表现旅恨离愁的？
答：“客舟”是羁旅者浪迹天涯的载体，“江阔”“云低”“西风”等衰飒意象，则构成了作者人生颠沛流离的生活背景，而风雨中失群孤飞的大雁，正是作者坎坷遭遇和悲凉心境的现实写照。（寓情于景）
白卷五：《送魏二》——王昌龄、《九日（其一）》——杜甫
【手法】这两首诗都写了猿声，请简要说明两者对猿声的写法上的不同。
答：两者对猿声的写法有虚实的不同。王诗是写别后“忆”友时的景象：潇湘之上，猿啼声声入友梦境，令友梦中亦愁绪不解。虚写猿声，深化惆怅别情。杜诗是实写诗人独身漂泊异地，日落时分听到一声声猿啼，不免泪下沾裳。猿声使他因景伤情，触发思亲怀乡之情。
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白卷六：《答丁元珍》——欧阳修
【炼字】请赏析颔联（残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽）“犹”“惊”二字的妙处。 答：“犹”有“仍然”的意思，写橘经过一冬的风霜雪雨仍在挂着残雪的枝头红得鲜艳，突出了橘的坚韧；“惊”有“惊醒”之意，以拟人的手法形象地写出竹笋被春雷惊醒，准备破土抽芽的情状。这二字充分营造了春意萌动、生机盎然的意境，表现了作者在恶劣环境中依然有信念和希望。 白卷七：《咏怀八十二首（其一）》——阮籍
【手法】“薄帷鉴明月，清风吹我襟”在艺术手法上有什么特点？
答：“清风明月”本是月夜美景，而诗人却忧思满怀，无心赏月，以乐衬忧，更反衬出诗人内心的忧思之重。（乐景写哀情） 白卷八:《题花山寺壁》——苏舜钦
【形象】描写了花山寺院怎样的一种景象，蕴含了诗人怎样的思想情感？
答：诗人描写了昔日繁花似锦、以花木闻名的寺院如今却变得杂草丛生、一派荒芜不堪的景象，抒发了花山寺院荒芜衰落的惋惜感慨之情。 白卷九：《望罗浮》——翁方纲
【手法】“四百层泉落，三千丈翠飞”被称作是描写瀑布的“神来之笔”，请就所运用的三种写作技巧进行赏析。
答：诗句从远望的角度写罗浮山飞瀑，“四百层”“三千丈”，运用夸张的手法写出飞泉之多、之高；“翠飞”则是用比喻形容瀑布倾泻如翠玉飞溅，写出了瀑布的色彩之美。两句声色结合（视听结合），多角度表现了罗浮瀑布的美丽和壮观。 高二下学期期末考试：《严郑公宅同咏竹》——杜甫
【形象】本诗前三联（绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗涓涓净，风吹细细香。）描写竹子怎样的形象特点？ 答：嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。 高三八月月考（开学测试）：《蝶恋花》——晏殊
槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺无尺素，山长水阔知何处。
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