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2020版高中语文第五单元第9课清兵卫与葫芦学案(含解析)新人教版选修《外国小说欣赏》

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清兵卫与葫芦

我们都有一种相同的经验:读一部优秀的小说,拿起来就放不下,总想一口气读完,有时简直到了废寝忘食、欲罢不能的地步。优秀小说的情节往往波澜迭起,层层递进,变幻莫测,犹如精神的磁石、艺术的迷宫,具有吸引读者的强大魅力。一部优秀小说的情节如此引人入胜,秘密何在?很多研究者认为,是因为故事情节的设计。小说的基本特征是故事性、叙述性,情节是构成小说的必备要素。作者往往在情节的精妙设计中彰显出个人的写作魅力。

本单元共选了两篇外国小说:《清兵卫与葫芦》《在桥边》。这两篇小说篇幅不长,但故事情节运行十分成功,都有一个发生——发展——高潮——结局的过程,都在简洁顺畅的记叙描写中反映深刻的主题,以小见大,言简意赅。

课标定位

1.领会两篇作品的内容与题旨是如何表达或体现的。 2.理解故事与情节的关系,认识情节发生的途径及其效果。

3.体会小说中情节与细节的关系,增强在阅读和写作中对细节的敏感度。 学法指导

1.理清线索,把握情节的来龙去脉。故事情节从前到后都有着某种内在联系,这种内在联系也就是贯穿在整个作品中的情节线索。找到这条贯穿整个作品的线索是我们鉴赏情节的首要任务。

2.以事见人,透视人物的性格特点。情节是人物性格发展的历史,所以,鉴赏故事情节应以事见人,将人物性格与情节联系起来分析。

3.见微知著,品味细节的内在意义。小说的情节往往由若干个场面构成,而场面总是由很多个细节组成的。分析场面和细节是鉴赏情节的进一步深入,同时,也只有这样的情节鉴赏才显得具体、充分和中肯。

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第9课 清兵卫与葫芦

两种人性的单纯

人性的单纯来自自然。有两种人性的单纯,分别与两种自然相对应。第一种是原始的单纯,与原始的物质性的自然相对应。儿童的生命刚从原始的自然中分离出来,未开化的人仍生活在原始的自然之中,他们的人性都具有这种原始的单纯。第二种是超越的单纯,与超越的精神性的自然相对应。一切精神上的伟人,包括伟大的圣徒、哲人、诗人,皆通过信仰、沉思或体验而与超越的自然有了一种沟通,他们的人性都具有这种超越的单纯。

在两种自然之间,在人性的两种单纯之间,隔着社会和社会关系。社会的作用一方面使人脱离了原始的自然,另一方面又会阻止人走向超越的自然。所以,大多数人往往在失去了原始的单纯之后,却不能获得超越的单纯。

社会是一个使人性复杂化的领域。当然,没有人能够完全脱离社会而生活。但是,也没有人必须为了社会放弃自己的性灵生活。对于那些精神本能强烈的人来说,节制社会交往和简化社会关系乃是自然而然的事情。正因为如此,他们才能够越过社会的壁障而走向伟大的精神目标。

1.礼尚往来:往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。——《礼记·曲礼上》 赏读:礼节重在相互往来:有往无来,不符合礼节;有来无往,也不符合礼节。在人际交往中,人们之间应平等相待,互助互济。

2.流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》

赏读:流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀,可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义:生命在于运动,脑筋在于开动,人才也需要流动,宇宙间万事万物都在运动,没有运动就没有世界。

一、作家作品

志贺直哉(1883—1971),日本作家,“白桦派”代表作家之一,被日本评论家誉为“小

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