提升校园文化品味 营造最佳育人环境

提升校园文化品味 营造最佳育人环境

——全面育人工作汇报材料

高垴庄中心学校

2013.5.8

提升校园文化品味 营造最佳育人环境

——高垴庄中心学校全面育人工作汇报材料

为全面贯彻区教育局提出的“全面育人工程”实施方案，为进一步适应新时期教育改革和发展的需要，推动“四育”模式的落实， 确立“为孩子的一生幸福奠基”的办学理念，落实科学发展观，确保“严谨的人文管理让每个学生成人，一流的教学质量让每个学生成才，优质的真情服务让每位家长放心”，促进我校工作全面、协调、可持续发展，实施“出名师、育名生、塑名校”的可持续发展品牌战略，全面加强未成年人思想道德建设，初步构建了学校、家庭、社区三结合教育工作的模式。取得了一些成绩，现将一学年的工作总结如下：

一、明确理念，注重内涵，坚持正确育人方向

我校始终坚持德育为先：把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。构建全方位育人的有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。我们认识到：育智是教育的重要任务，但不是根本任务，让学生学会做人与和谐发展，才是学校教育的终级目标。为此，我们确立了“不求人人成才，但求个个成人”的育人理念，明确了“大力实施素质教育，力求学生全面发展”的办学思路，提出了让学生“幸福成长，健康成人，快乐成才”的办学目标。学校通过加强德育工作提升内涵，办出特色，培养出更多全面发展的优秀人才。

为进一步促进学校可持续发展，我校还在贯彻国家和省、市、区有关德育工作政策法规实施方案的基础上，出台并且完善了《全员育人岗位责任制》、《教师职业道德考评制度》、《育人工作奖惩制度》、《学生道德评价制度》，进行制度管理、科学落实。为了更好的保障落实，我校在原有投资的基础上，又加大了教育德育投入，本学年度本学年累计投资用于校园文化创设、设施设备维修、教师培训以及课堂教学改革等方面的资金147050元：校园硬化120000元，各种仪器柜、陈列架、图书柜投资4500元；购置实验台3000元；部分数学、科学、音体美、劳技、卫生保健等器材480元；校园内各处破旧维修3000元；教室隔断5000元；教师各类培训2150元；教师体检800元；艺术教育月投资750元；学生田径运动会投资300元；教师趣味运动会投资3200元；学生校园平安险320元；订阅书报杂志、购买教师用书1200元；空调维修投资500元；办公用品、电脑维修、购买配件等投资810元、校园版面喷绘、专用教室文化建设投资620元；各类教学活动投资420元。确保“严谨的人文管理让每个学生成人，一流的教学质量让每个学生成才，优质的真情服务让每位家长放心”。

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另外，我校建立了教师成长档案、班主任档案、班级档案、学生成长档案，并且力求内容充实，归档合理。

二、建设队伍，多管齐下，构建德育教育网络

学校高度重视德育工作，成立了德育工作领导小组，校长任组长，负责安全副校长任副组长，其余班子、班主任任成员。德育小组制定了详细的德育工作计划。重视班主任队伍建设，认真做好班主任培训工作，定期举行班主任工作交流活动，让优秀班主任上台发言，介绍经验。注重班主任工作的过程化管理，把每项班级管理进行积分量化，班主任工作的实绩作为晋升、评优、发放津贴的重要依据。重视师德师风建设。组织教师学习师德标兵的先进事迹，学习并践行教师文明礼仪，做到为人师表。积极建构“外训”制度，组织教师参加外校教学管理的学习、研讨，让教师广泛吸收先进理念。

为了充分发挥好家长学校的育人的功能，我校在每学期召开两次有主题的家长会的基础上，又不定期地举行家长培训会、教子有方经验交流会，征集合理化建议30余条，教子有方经验材料20余篇，加强了家校联系与沟通，提高了家长家庭教育的整体水平，有力地配合了学校育人工作的顺利开展。

本年度，我校邀请法制副校长翟志敏进行安全专题教育讲座，扎实开展“四育教育”，围绕区提出的“校园文化建设内涵提升年”开展相关的主题教育活动。组织学生观看预防雷击、预防火灾、气象防灾的专题片3次；收听和观看防震减灾讲座1次进行防火讲座1次；进行应急逃生疏散演练4次，组织学生教师收看道路交通安全专题片一次。全体学生在此基础上做好了相关的笔记。全体学生通过学习和实践，提高了思想认识，净化了心灵，受益匪浅。

三、重视文化，开展活动，营造优良育人环境。

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，一个洁净优雅、文明和谐的校园环境能陶冶情操、美化心灵、启迪智慧。本学年，我校提出了“打造绿色校园、卫生校园、文明校园、书香校园”的建设任务，以此促进校园文化的形成与发展。为了打造绿色校园，在资金十分紧张的情况下，我校积极与村委联系将闲余空地进行绿化，硬化校园；增设文化长廊，在校园多处张贴有关读书内容的宣传图片，这样既美化了校园，又蕴含着一个个教育契机。为了保证打造卫生校园的效果，学校专门安排少先队员，负责检查全校卫生，检查结果积分量化，及时公布。同时通过楼前黑板留言、广播宣传，教育、引导学生养成不乱扔垃圾的好习惯。为了创建文明和谐校园，由德育处、政教处成立检查组，检查学生服装、发型，有无戴耳饰、戒指现象，规范文明语言。发现有不文明的现象，则对学生进行帮助教育，并要求限期改正。通过开展“流动红旗”的评选活动，建设积极向上、文化氛围浓厚的教室文化和温馨舒适的校园文化。我校积极创造温馨和谐、

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健康向上的文化环境。各项文化活动的开展，让学生时时处于文化熏陶之中，让学生在潜移默化中受益。

我校在抓德育工作的同时，充分发挥班主任的育人骨干作用，利用班队会时间，组织学生学习，并且了解中华民族文明史、中国共产党党史、指导学生学习观看“十八大”专题片。弘扬民族精神，突出爱国主义教育。

一学年来我校开展了各类活动丰富学生的学习生活。2012年9月我校积极组织小学生参与秋季运动会，学生们积极参与，踊跃参加。我校获得了全乡第二的好成绩。冯雨洁还代表联校参加了郊区的田径运动会并取得了两项第二的好成绩；2012年10月，我校积极组织学生参与了乡联校组织的艺术教育月活动和中华魂读书演讲活动。2012年11月26日上午开展了“关爱生命、安全出门”为主题的交通安全教育活动。首先向学生介绍了以上三件交通事故。其次结合学校实际对学生进行了交通安全教育，最后学校给全体学生下发了《关于学生乘车安全致家长的一封信》，要求认真阅读，家长、学生共同学习，真正落实对学生的交通安全教育。同时要求各班利用班队会时间继续开展相关的安全教育。

2013年1月16日上午，高垴庄中心小学全校师生以班级为单位，观看了“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。该宣传片根据少年儿童的认知特点，从他们的生活经验出发，用听得懂、记得住的语言和具体、直观、生动的方式，向他们讲解党的十八大精神，如：“时空穿梭一号”带着向日葵小队的队员一起回顾“抗击非典”、“载人航天”、“汶川抗震救灾”、“高速铁路”、“北京奥运会”、“两岸全面三通”、“上海世博会”、“蛟龙号载人深潜”、“辽宁号航母”??让我校的少年儿童更清楚地认识了解了“十八大”精神。

在2013年3月5日雷锋纪念日这一天，应学校政教处号召，我校同学在班主任和班干部的领导和指挥下进行了学雷锋纪念日的活动。此次活动的活动区域是学校一楼、二楼的所有橱窗、名人画像的清扫和操场内四个花池内的杂物清理，以及给校园内所有的树木浇水。此外学校还把3月份作为了学雷锋活动月，随即开展了一系列活动，如：学雷锋歌咏比赛，讲雷锋故事比赛，学雷锋板报比赛，并且把学雷锋意义内化为学生的日常规范和行动，真正让雷锋精神在学校发扬光大。

在2013年植树节到来之际，我们高垴庄小学在3月11日下午组织教师和学生开展了“行动起来，争做护绿小使者”植树节实践活动。今年3月25日是第十八个“全国中小学生安全教育日”，我校根据上级教育主管部门的通知精神，围绕“告别交通陋习，安全从我做起”这一主题，结合学校具体情况，充分利用各种宣传阵地和资源，开展了丰富多彩的宣传教育活动，提高了师生交通安全防范能力。特别是重点开展了增强师生交通安全意识，防范交通安全事故发生等宣

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