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专题13 速算与巧算

来源:用户分享 时间:2025/6/28 20:12:41 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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专题13 速算与巧算

[读一读]

解答计算题时,请注意先观察,分析算式中的特点以及数与数之间的关系,再采用合理改变运算顺序、数字位置等方法进行凑整计算,这样才能又快又对,这是计算的技巧。

当然,技巧应用时不能改变原来的大小。 四两能拨千斤,关键就是“巧”的运用。 [想一想]

例1 计算:1+3+5+7+9 这叫连续奇数,加数的个数为单数时,首尾两数和必等于最中 间数的2倍。类似的连续偶数之和也是这样相似的特点。 [剖析]如果按从左往右的顺序进行计算,不但麻烦,而且很容易算错。通过仔细观察算式中的各个加数,可以发现1+9=10,3+7=10,这样可以把能凑成10的数先加起来

10???????10?????1?3?5?7?9。

解:1+3+5+7+9 =10+10+5 =25 [练一练]

1、先把算式中和是10的两个加数用线连起来,再算出得数。 1+3+5+7+9+10= 2+4+6+8+10= 2+7+3+4+8= 5+4+9+5+6+1= 2、计算

1+3+5+7+9+11+13+15+17+19= 2+4+6+8+10+12+14+16+18= 7+9+11+13= 4+6+8+10+12= 5+7+9+13+15= 1+5+9+15= 7+8+9+11+12+13= 8+9+10+11+12= [解]1、35,30,24,30

2、100,90,40,40,49,30,60,50

这种连减的算式,必须考虑运算顺序,不能出现如14-5-5=14-0=14的错误。

例2 计算:(1)15-7-3 (2)14-5-5 [剖析]计算连减的算式时,如果按从左往右的顺序进行计算,第一步就是退位减法,容易算错。如果认真分析算式就会发现,两次要减去的数合起来正好是整十数,这样可以把要减去的两个数先合起来,然后一次减,这样做起来,又对又快。

[解](1)15-7-3 (2)14-5-5 =15-10 =14-10 =5 =4 [练一练]

1、在括号里填上合适的数使等式成立。

10=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )

2、看谁算得又对又快

13-4-6= 15-7-3= 12-9-1= 14-8-2= 15-6-4= 11-2-8= 16-9-1= 14-5-5=

[解]1、10=(1)+(9)=(2)+(8)=(3)+(7)=(4)+(6)=(5)+(5) 2、3 5 2 4 5 1 6 4 例3 计算:(1)18-7-8 (2)14-6-4 对较为复杂的算式,别忙着蛮算,一定要先找算式中的数字特征,以便于简化计算。[剖析]仔细观察这些算式,发现要减去两个数中的一个数与被减数个位上的数相同,这时,可以把这个数先减去,使得数为10,然后再减去另一个数,使计算简便。

[解](1)18-7-8 (2)14-6-4 =18-8-7 =14-4-6 =10-7 =10-6 =3 =4 [练一练]

1、请你接着算。

12-6-2 14-5-4 11-3-1

=12-( )-( ) =14-( )-( ) =11-( )-( ) =( )-( ) =( )-( ) =( )-( ) =( ) =( ) =( ) 2、计算。

14-8-4= 15-7-5= 11-2-1= 16-9-6= 13-5-3= 17-8-7= 15-7-5= 12-6-2= [解]1、12-6-2=12-(2)-(6)=(10)-(6)=(4) 14-5-4=14-(4)-(5)=(10)-(5)=(5) 11-3-1=11-(1)-(3)=(10)-(3)=(7) 2、2,3,8,1,5,2,3,4 例4 计算:(1)56+23+44;(2)18+81+19

三个连续加数可根据数与数的关系,应用交换律和结合律。

[剖析]认真观察三个加数的特征,可以发现算式中的两个数能凑成整百数时,就把它们先加起来,再和第三个数相加。

[解](1)56+23+44 (2)18+81+19 或者18+81+19

=56+44+23 =19+81+18 =18+(81+19) =100+23 =100+18 =18+100 =123 =118 =118 [练一练]

1、哪两个数相加的和是100,用线连起来。 43 26 71 54 15 67 29 85 33 57 74 46 2、计算

26+37+74 59+72+41 83+62+38 34+76+66 43+52+48 18+75+25

解:1、43 26 71 54 15 67

29 85 33 57 74 46

2、137 172 183 176 143 118 例5 计算:10-9+8-7+6-5+4-3+2-1 分析这个算式的特征:1、符号是加、减间隔出现;2、数字是从大到小顺次排列, 每两个数间相差1。 [剖析]这道算式中有加有减,如果按从左往右的顺序进行计算,能得到结果,不过这样算,比较费时,也不容易做对。可以想个好办法把两个数作为一组,先一组一组算,然后再把每组的结果加起来,这样改变它的运算顺序,使计算简便。

[解]10-9+8-7+6-5+4-3+2-1

=(10-9)+(8-8)+(6-5)+(4-3)+(2-1) =1+1+1+1+1 =5 [练一练]

1、在□里填上合适的数。 6-5+4-3+2-1

=(□-□)+(□-□)+(□-□) =□+□+□ =□

20-19+18-17+16-15+14-13

=(□-□)+(□-□)+(□-□)+(□-□) =□+□+□+□ =□

2、计算。

8-7+6-5+4-3+2-1= 12-11+10-9+8-7= 35-34+33-32+31-30=

96-95+94-93+92-91+90-89+88-87=

[解]1、6-5+4-3+2-1=(6-5)+(4-3)+(2-1)=1+1+1=3 20-19+18-17+16-15+14-13

=(20-19)+(18-17)+(16-16)+(14-13) =1+1+1+1=4 2、4 3 3 5 [做一做]

1、在□里填上合适的数。

2、在括号里填上合适的数。 (1)7+5=7+( )+( ) 7+5=7+( )+5-( )

(2)8+6=8+( )+( ) 8+6=8+( )+6-( ) (3)13-8=13-3-( ) 13-8=10-8+( )

(4)14-9=14-( )-( ) 14-9=10-9+( ) (5)8+7+3=8+( ) (6)4+7+6=7+( )

(7)13-7-3=13-( ) (8)17-9-1=17-( )

3、你能用简便的方法计算下面各题吗?

(1)6+8 (2)7+9 (3)5+9 (4)12-7 (5)14-6 (6)15-8 (7)7+9+3 (8)8+5+2 (9)4+9+6 (10)13-7-3 (11)18-9-1 (12)11-3-7 4、用简便方法计算

(1)5+6+5+4 (2)13-5-2-3 (3)6+7-6-7 (4)16+8-6 5、怎样运算简单?

(1)18-6+2 (2)14-2-8 (3)13+6-3 (4)14+7-4 (5)17-8-2 (6)19-4-6 (7)15-2-3 (8)16+9-6 6、用简便方法计算

(1)5+4+9+5+6+1 (2)7+8+9+11+12+13 (3)35-34+33-32+31-30 (4)59+72+41 (5)43+52+48 (6)8+18+28+38 (7)9+19+29+39+49+59 (8)(23+20+17+14)-(22+19+16+13) [答案] 1、(1)7+1=8 (2)1+2=3 (3)8-7=1 (4)3+1=4 (5)12-11=1 (6)1+1=2 2、(1)7+8=15 (2)6+7=13 (3)2+11=13 (4)12-11=1 3、(1)4+8=12 (2)14-1=13 (3)7+4=11 (4)8+0=8 4、(1)11+2=12+1 (2)7+7=14 (3)7+4=11

(4)3+1=4 (5)8-1=7 (6)1-1+11=11 5、(1)18-6+2 (2)14-2-8 (3)13+6-3 (4)14+7-4 =18+2-6 =14-(2+8) =13-3+6 =14-4+7 =20-6 =14-10 =10+6 =10+7 =14 =4 =16 =17

(5)17-8-2 (6)19-4-6 (7)15-2-3 (8)16+9-6 =17-(8+2) =19-(4+6) =15-(2+3) =16-6+9 =17-10 =19-10 =15-5 =10+9 =7 =9 =10 =19 6、(1)5+4+9+5+6+1 (2)7+8+9+11+12+13

=(5+5)+(4+6)+(9+1) =(7+13)+(8+12)+(9+11) =10+10+10 =20+20+20 =30 =60

(3)35-34+33-32+31-30 (4)59+72+41

=(35-34)+(33-32)+(31-30) =(59+41)+72 =1+1+1 =100+72 =3 =172

(5)43+52+48 (6)8+18+28+38

=43+(52+48) =10+20+30+40-2-2-2-2 =43+100 =100-8 =143 =92 (7)9+19+29+39+49+59 (8)(23+20+17+14)-(22+19+16+13)

=10+20+30+40+50+60-6 =(23-22)+(20-19)+(17-16)+(14-13) =200+(10-6) =204 =1+1+1+1 =4

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