C.问卷 D.观察法
88、( )是运用知识概念分析新情景、解决新问题的活动
A.感觉 B.理解 C.记忆 D.应用
89、下列不属于面试的独特之处的是
A.对象的多样性 B.内容的灵活性 C.信息的复合性 D.判断的直觉性
90、投射技术根据其刺激的内容与形式可以分为
A.图形投射、联想投射、语言投射 B.语言投射、构造投射、完成投射 C.图形投射、语言投射、动作投射 D.表演投射、联想投射、语言投射
91、主试人员在面试中的提问是与被试人员沟通的基础。如何问是主试人员应该思考的问题,应注意的问题不包括
A.创造和谐的气氛 B.提问形式要多样
C.提问要先难后易,由深入浅
D.主考人要掌握回答问题过程的主动权 92、投射技术的特点不包括
A.测评目的的隐蔽性
B.内容的非结构性与开放性 C.反应的自由性
D.被测评者回答问题时具有限制性
93、评价中心是以评价管理者素质为中心的测评活动,其主要类型不包括
A.公文处理 B.小组讨论 C.角色扮演 D.情境模拟 94、( )是指一种特殊的情景模拟。在这种模拟中,被试者要求与另一个下属、同事或顾客进行对等性的谈话。
A.事实判断 B.面试模拟 C.书面案例分析 D.角色扮演
95、自我洞察的评价中心是( )于20世纪70年代提出的一种评价方法
A.罗杰
B.布恩 C.迈克 D.西蒙
96、情景设计的相似性具体表现在
①素质相似 ②内容相似 ③条件相似 ④行为相似 A.①②③④ B.①② C.①②③ D.③④
97、人员素质测评结果报告的类型不包括
A.分数报告 B.等级报告 C.讨论报告 D.评语报告
98、分数报告的形式有多种,通常可分为四种形式
①目标参照性分数 ②常模参照性分数 ③原始分数 ④最终分数 ⑤导出分数 A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③⑤
99、“优”、“良”、“中”、“差”,等级与等级之间的级差具有顺序关系,这是(标度
A.等级式标度 B.量词式标度 C.数量式标度 D.综合式标度
100、( )以分数的形式反馈测评与选拔结果
A.分数报告 B.等级报告 C.讨论报告 D.评语报告。
)
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