24时计时法复习教案

复习24时计时法

复习目标：

1、通过具体的生活情境，使学生了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。

2、可以进行24时计时法与普通计时法的转化。 3、使学生在认识24时记时法的过程中，体会24时记时法在生活里的应用；帮助学生建立时间观念，会合理地安排作息时间，养成珍惜时间的良好习惯。 复习重点：

了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。 复习难点：经过时间的计算。 复习准备：课件、作业纸 复习过程： 一、有效引入

谈话揭示课题：整理与复习四（24时记时法） 二、回忆整理，整体建构

1、提出问题：在“24时记时法”中你学会哪些内容？哪些内容学得最好？有什么学习经验或学习中要注意的地方介绍给同学们？

2、汇报交流：学生汇报交流，教师适时引导形成知识结构：

普通计时法 24时计时法 上午8时 去时间词 8时

中午12时 加时间词 12时 下午4时 去时间词+12时 16时 -12时加时间词 三、系统复习

1、把下面的时间改写成24时记时法或普通记时法 早上6时40分（ ）

下午3时 （ ） 中午12时 （ ）

晚上8时50分（ ）

21时20分 （ ） 18时45分 （ ）

7时 （ ） 15时25分 （ ） （1）学生抢答，集中校对

（2）提问：早上6时40分怎样互化？21时20分怎样互化呢？

四、总结延伸

通过今天的复习，你有什么新的收获？还有什么不明白的地方吗？