四、 评议与打分 1、 考评小组评议。
一般由3人组成的考评小组在考生退场后，应根据论文质量和答辩情况给予打分、拟定评语，提出“通过”或是“不通过”的初步意见。
2、 考评领导小组综合评定。
听取保考评小组论文评审和答辩情况汇报后，再结合考生所在单位的情况介绍和意见，考评领导小组综合评审，举手表决“通过”还是“不通过”。 五、 总结与颁证
1、 总结与颁证；报送省劳动和社会保障厅批准后，由
职业技能鉴定所召回获得技师资格的考生，进行技师资格社会化考评的工作总结与颁发证书。 2、 对没有通过的考生，由鉴定所当面向其指出不足与
错误之处，以及修改建议，允许半年后重新申请技师考评。
第六节答辩时应注意的问题
考生要想顺利通过答辩，并在答辩时，真正发挥出自己的技术水平，除了在答辩前做好上述准备外，还需要了解，掌握答辩的要领和答辩的技巧，才能能减少失误，达到预想的效果。
一、 携带必要的资料
1、 携带论文与参考资料。
参加答辩时，一般应带论文全文和主要资料，以备临时查阅，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇上一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，帮助 你恢复记忆，就可以避免答不上来的慌乱和 尴尬 2、 携带笔记本与笔。
供记录员考评员所提出的问题和记录有价值的意见之用。通过记录，不仅可以减缓紧张心情，而且还可以边记边思考，回答问题时就会更有把握。
但所携带的东西，应尽量精简，并摆好顺序或编上号码，避免资料带多，慌张之中，反而找不到所需材料，就适得其反了。
3、 携带必要的挂图、图表、照片等，以及粘贴用的
图钉或双面胶纸。
4、 若需幻灯机、投影仪等演示设备，事先向鉴定所
提出，给予准备。
二、 按发言提纲宣讲论文，不要照论文全文宣读 一般3000字的文章要不得15分钟左右才能念完，这与规定所给的10分钟论文报告时间，肯定超时；而且照本宣读，太平铺直叙，不会吸引人。按发言提纲宣讲，重点突出，不用赶时间，便于掌握进度，同时还能顾及到语调，板书和挂图的配合使用。
三、 从容答辩
论文答辩是为了取得技师资格的一次严肃而有意义的考核，是对考生在撰写过程中所做工作的一次审查，考生经过了较长时间的撰写、查阅资料、深入研究、反复修改，理应对自己的论文所涉及的问题，已相当熟悉和了解；在答辩前又做了充分的准备，应该是胸有成竹，大可不必紧张，消除紧张的心理很重要，因为过度的紧张，会使本来可以回答的问题也回答不出来了，只有精神适当放松，从容镇定，思路才会畅通、敏捷，答辩时才能有良好的表现。 四、 精神集中、态度端正
1、 听清问题后再作回答；考评员提出问题时，考生
要聚精会神地听取考评员所提出的问题，必要时，可以将所提出的总是袋子记在笔记本上，边记边考虑考评员所提问题的中心与要点什么，这样就能准确回答问题，切忌未听清楚，就匆忙回答。 2、 弄懂题意后再作回答；如果对考评员所提问题没
有理解清楚，不要贸然回答，可以请考评员再复述一遍；如果对问题中有些概念不太理解，可以请考评员作些解释或者把自己对问题的理解说什么，并问清考评员是不是这个意思，等得到肯定的答复后，再作回答，只有这样，才有可能避免
答非所问、答到要点上。
3、 精神集中、排除杂念：答辩时要精力集中，不可
分神，切忌察言观色考评员态度和揣靡考评员心理的不良现象。
五、 回答问题要简明扼要、充满自信、语言流畅、声
音清晰
在弄清考评员所提总是伯确切含义后，要在短时间内作出反应，用肯定自信的语气、流畅的语言回答问题，切忌左支右吾、模棱两可、缺乏自信和吞吞吐吐。回答问题要：
1、 中心突出，不要东扯西拉，使人听后不得要领。 2、 力求准确、实用、留有余地，不可拔高，也不要
把话说“死”。
3、 吐字清晰、声音适中、层次分明。 六、 谦虚谨慎、实事求是
有时考评员对考生所作的回答，不太满意，也会进一步提出疑问，以求了解考生是否切实搞清和掌握这个问题，遇到这种情况，可以这样处理。
1、 有把握的，考生可以申明理由进行答辩； 2、 不太把握的，可以谦虚口吻试着回答，能回答多
少就回答多少，即使讲得不很确切，也不要紧张，只要回答的内容与所提问题有关联，考评员会引
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