人教版高中生物必修二
第3节 伴性遗传
第1课时 人类红绿色盲症、伴性遗传的特点
[学习导航] 1.结合人类红绿色盲症的遗传实例，分析掌握伴X隐性遗传病的特点。2.结合抗维生素D佝偻病等遗传实例，归纳伴X显性等遗传病的特点。 [重难点击] 1.人类红绿色盲症的遗传规律分析。2.伴性遗传的特点。
一、伴性遗传概念、人类红绿色盲症
1．伴性遗传概念
________________上的基因控制的性状遗传总是与________相关联的现象叫做伴性遗传。 2．人类红绿色盲症 (1)色盲基因的位置
在____染色体上，Y染色体上没有其________________。 (2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
性别 基因型 表现型
(3)人类红绿色盲遗传的主要婚配方式 ①方式一
XBXB 正常 女性 XBXb 正常(携带者) XbXb XBY 正常 男性 XbY
由图解分析可知：男孩的色盲基因只能来自于________。 ②方式二
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由图解分析可知：男性的色盲基因只能传给__________，不能传给________。 ③方式三
由图解分析可知：女儿色盲，________一定色盲。 ④方式四
由图解分析可知：父亲正常，________一定正常；母亲色盲，________一定色盲。 (4)色盲的遗传特点
①男性患者________女性患者。
②往往有________________________现象。 ③女性患者的________________一定患病。
下图是人类某种伴X隐性遗传病的遗传系谱图(致病基因用b表示，图中阴影表示色盲患者)，分析回答下列问题：
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1．据图可知，该类遗传病有什么遗传特点？
2．写出该家族中4、6、13号个体的基因型。
3．第四代的14号成员的致病基因是由第一代中的哪个个体传递来的？
4．若7号与8号再生一个孩子，患病的概率为多少？
知识整合 在伴X隐性遗传中，男性患者多于女性，具有隔代、交叉遗传的现象；男性患者都是XbY，他们的Xb来自母亲，将来要传给女儿。
1．某人及其父母、祖父母、外祖父母均不是红绿色盲，但其弟弟是红绿色盲患者，那么红绿色盲基因的传递过程是( ) A．祖父→父亲→弟弟 B．祖母→父亲→弟弟 C．外祖父→母亲→弟弟 D．外祖母→母亲→弟弟
2．某女性是红绿色盲患者，下列说法正确的是( ) A．该女性一定遗传了其祖父的色盲基因 B．该女性一定遗传了其外祖父的色盲基因 C．该女性一定遗传了其外祖母的色盲基因 D．该女性一定遗传了其祖母的色盲基因
方法链接 简化记忆伴X隐性遗传的四个特点：①男>女；②隔代交叉遗传；③女病，父子病；④男正，母女正。
二、抗维生素D佝偻病等其他伴性遗传病
1．抗维生素D佝偻病
(1)致病基因：____染色体上的____性基因。
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(2)抗维生素D佝偻病的基因型和表现型
性别 基因型 表现型
(3)遗传特点
①女性患者________男性患者。 ②具有________________。
③男性患者的________________一定患病。 2．伴Y遗传病
下面为人类外耳道多毛症患者的遗传系谱图，请据图归纳：
XDXD 患者 女性 XDXd XdXd 正常 XDY 患者 男性 XdY 正常
致病基因只位于____染色体上，无显隐性之分，患者后代中________全为患者，________全为正常。简记为“男全____，女全____”。
人体内的X、Y是一对特殊的同源染色体，X和Y染色体都有一部分与对方不同源，但也有一部分是同源的，如图所示，请分析回答下列问题：
1．某种遗传病是由位于B区段的隐性基因控制的，具有该病的女性和正常男性婚配，后代男孩、女孩的发病情况分别是怎样的？
2．抗维生素D佝偻病的基因位于哪个区段？
3．控制人类外耳道多毛症的基因位于哪个区段？
4．一对等位基因(A、a)在X、Y染色体的同源区段，那么相关的基因型有哪些？这对基因的遗传与性别有关联吗？
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知识整合 X染色体的非同源区段上的基因控制着伴X?隐性和显性?遗传，Y染色体的非同源区段上的基因控制着伴Y遗传，X、Y染色体的同源区段的基因遗传也与性别相关联。
3．犬也存在色盲性状。如图为某一品种犬的系谱图(涂灰表示色盲)。请据图判断此品种犬色盲的遗传方式不可能是( )
A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传 C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传
4．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示)。由此可以推测( )
A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因
B．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关 C．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性
D．Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性
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