C. 非等位基因的自由组合发生在Ⅲ细胞的分裂后期
D. Ⅲ细胞的分裂后期是着丝粒分开，染色单体分开形成染色体
15. 如图示意性状分离比的模拟实验装置，其中棋子上分别标记的D、d代表基因。实验时每次需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。下列分析中错误的是（ ）
A. 此实验不能模拟雌雄配子的随机结合
B. 准备实验装置时，甲袋和乙袋中棋子总数相同，且每袋中D和d标记的棋子应各占一半
C. 如果某学生进行了20次实验，抓到Dd组合的次数不一定是10次
D. 如果要模拟孟德尔一对相对性状杂交实验中的子一代(F 1 )测交，可将其中一袋中的棋子全换上等量的标记为d 的棋子
16. 某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是 （ ） A ． 抗病株×感病株
B ． 抗病纯合体×感病纯合体
C ． 抗病株×抗病株，或感病株×感病株
D ． 抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体
17. 某基因的一条链上碱基比例是A：T：C：G = 1：2：3：4，则由此链转录出的mRNA中碱基比例是（ ）
A. A：U：C：G = 1：2：3：4 B. A：U：C：G = 2：1：4：3 C. A：T：C：G = 1：2：3：4 D. A：T：C：G = 2：1：4：3
18. 如图示意同源染色体交叉互换,这种变异属于( )
A. 基因突变________ B. 基因重组
C. 染色体畸变________ D. 不可遗传的变异
19. 下列关于现代进化理论的叙述中，错误的是（ ） A. 进化的基本单位是种群
B. 新物种形成的前提条件是隔离
C. 进化的实质是种群基因频率的改变
D. 基因突变和基因重组决定了生物进化的方向
20. 生物多样性是指（ ）
A. 种群多样性、群落多样性和生态系统多样性 B. 生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性 C. 森林多样性、草原多样性和湿地多样性 D. 动物多样性、植物多样性和微生物多样性
二、综合题
21. （一）分析回答下列有关植物代谢问题
下图1是某植物叶肉细胞内代谢活动示意图，其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D、E表示生理活动中的相关物质。图2是温度影响该植物光合作用与呼吸作用的研究结果。
1. 图1中，已知B表示[H]，则A表示的物质是 ____________ ；C表示的物质是 __________ ；E表示的物质是 _________________ 。
2. 图1中，④表示的生理过程是 ______________________________ ，其发生的场所是 ___________ 。
3. 图1中，有氧呼吸过程中释放能量最多的生理过程是 ______ （填图中数字）。 4. 图2中，用“光照条件下CO 2 的吸收量”所表示的光合作用强度，其实质是（填选项编号） __________________ ( ①植物的净光合作用强度; ②植物真光合作用强度,即
实际光合作用强度）。假设每天光照12小时，最有利于该植物生长的温度是 ______ ℃。
5. 图2所示实验中，在30℃条件下,如果还需要提高该植物的光合作用强度,可以采取的措施有 _________________ 。（填编号）
①适当提高温度 ②适当增加光照强度 ③适当增加CO 2 浓度 ④适当增加光照时间
22. （二）分析回答下列遗传问题
Ⅰ、下图表示某家族中多指症的发病及遗传情况（多指用A—a表示）。
1. 由图可知，多指症基因是位于 ________ 染色体上的 ________ 性基因。 2. 5号个体的基因型为 ________________ 。
3. 如果8号个体的家族无红绿色盲病史，她与一位表现型正常但携带红绿色盲基因的女性（10号）婚配，他们生了一个多指且色盲的男孩（11号）。请画出8号和10号婚配及产生下一代11号的遗传系谱图，并标注11号的相关基因型（系谱图中用不同方式标注多指和色盲性状，色盲用B-b表示）
4. 如果仅考虑多指症状。假如与8号个体婚配的10号女性表现正常，他们生一个不患多指孩子的概率是 _____________ 。对于携带有严重遗传病基因的人婚后应如何做好优生优育工作,预防下一代患该遗传病？ ___________________ 。
Ⅱ、果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（ E ）对白眼（ e ）、灰身（ B ）对黑身（ b ）、长翅（ V ）对残翅（ v ）、细眼（ R ）对粗眼（ r ）为显性。如图是雄果蝇的四对等位基因在染色体上的分布。
5. 果蝇眼形（R-r）的遗传遵循 ________________ 规律
6. 在一个果蝇种群中随机抽取100只个体，测知基因型为BB、Bb和bb的个体分别是30、60和10。则在这100只个体中，B的基因频率为 __________ 。若将这100只个体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会 __________________ ，这是 ______________ 的结果。
7. 若仅考虑体色和翅长两对性状，将与上图所示基因型相同的雌果蝇和黑身残翅雄果蝇个体测交，子代中灰身残翅：灰身长翅：黑身长翅：黑身残翅=9：1：9：1，则B-v（或
b-V）的交换值为 _________________________ 。
23. （三）分析回答下列稳态调节问题
下图为某小型哺乳动物受持续寒冷刺激时，机体调节脂肪细胞代谢的过程。
1. 在调节甲状腺分泌甲状腺激素的过程中，下丘脑能分泌 _____________ 激素作用于垂体，促进垂体分泌 _____________ 激素，该激素能促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素；当甲状腺激素分泌过多时，又能（填编号） ______________ （①促进; ②抑制）下丘脑和垂体分泌上述激素，这种调节方式称为 __________ 。
2. 据图可知，小泡内暂存的物质（结构）C为 ________ ；物质B为 _______ 。 3. 据图可知，机体受寒冷刺激时，肾上腺素参与体温调节的作用机理是 _____________ 。
4. 机体遇到寒冷刺激，除了能通过上图示意的代谢方式调节体温外,还可以通过
_______ 方式来调节体温，例如通过皮肤血管（填编号） ___________ （①舒张；②收缩），减少热量的散失。
5. 抗利尿激素又称血管升压素，在机体严重失血时抗利尿激素的合成和释放大量增加可使血压不致下降过多，请分析其原因。 _______________________ 。
24. （四）回答下列有关生物工程的问题
从人的胰岛细胞中制备胰岛素编码基因，将其与合适的质粒用产自大肠杆菌的DNA连接酶拼接成重组分子，后者导入酵母中便可实现重组人胰岛素的工业化生产，用于糖尿病的治疗。
1. 下列与质粒的基本单位相同的有 _____________ （填编号） ① 胰岛素基因 ② mRNA ③ 拟核DNA ④ 人胰岛素
2. 若人胰岛素编码基因两端是用限制酶 Pst I（识别序列和切割位点如图2所示）切开的，那么如图1所示的质粒应使用限制酶 ________ 切开，才能保证人胰岛素编码基因与质粒直接粘连拼接。
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