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福建省南安第一中学高三数学上学期第二次阶段考试试题 文(含解析)

来源:用户分享 时间:2025/6/29 0:23:46 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13. 已知实数【答案】5

【解析】试题分析:可行域为一个三角形ABC及其内部,其中过点C时取最大值1. 考点:线性规划

【易错点睛】线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得. 14. 若函数【答案】±2

【解析】函数f(x)=sinωx+cosωx= sin(ωx+)最小正周期是,即故答案为±2 15. 已知抛物线也相切,则【答案】

与圆

有公共点,若抛物线在点处的切线与圆

所以

±2

的最小正周期是,则实数=__________.

,直线

满足

,则目标函数

的最大值为__________.

_________.

故答案为

16. 已知数列{}的通项公式为【答案】1011

,前项和为,则

__________.

- 5 -

【解析】可得n为奇数时,,n为偶数时,

所以

,所以

故答案为1011

点睛:本题考查了数列求和,先要分析清楚通项的特征,再利用并项求和,平方差公式,等差数列求和公式求解,分析清楚项数也是关键.

三、解答题(本大题共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17. 设等差数列(Ⅰ)求数列(Ⅱ)令【答案】(Ⅰ)

的前项和为,且的通项公式; ,求数列

的前项和. (Ⅱ)

;(Ⅱ)由(Ⅰ),.

【解析】试题分析:(Ⅰ)由已知条件建立方程组,解出

,由裂项求和法求

.

解得所以(Ⅱ)∵∴

考点:等差数列、(裂项)求和.

18. 在平面四边形ABCD中,AB=8,AD=5,CD=(Ⅰ)求△ABD的内切圆的半径;

- 6 -

,∠A=,∠D=.

(Ⅱ)求BC的长. 【答案】(Ⅰ)

(Ⅱ)

,设△ABD的内切圆的半径为r,

【解析】试题分析:(Ⅰ)在△ABD中,由余弦定理,得由

可求得(Ⅱ)连接BD,由已知,利用余弦定理

可求BD的值,进而可求cos∠ADB的值,利用两角差的余弦函数公式可求cos∠BDC的值,进而利用余弦定理即可得解BC的值. 试题解析:

(Ⅰ)在△ABD中,AB=8,AD=5,∠A=

由余弦定理,得

设△ABD的内切圆的半径为r, 由得

,解得

(Ⅱ)设∠ADB=,∠BDC=,则在△ABD中,由余弦定理,得又∴

在△BDC中,CD=

,由余弦定理,得

19. 如图,直三棱柱三角形,为

的中点,为

中,上一点.

,∴

,是的中点,△是等腰

- 7 -

(Ⅰ)若(Ⅱ)平面

∥平面,求;

分成两个部分,求较小部分与较大部分的体积之比.

将三棱柱

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)较小部分的体积与较大部分体积之比为:

【解析】试题分析:(I)借助题设条件运用线面的位置关系求解;(II)借助题设运用体积割补的方法探求. 试题解析: (I)取∵∴且平面又∵为

平面

中点为,连接

,………………1分

分别为中点,

四点共面,………………3分 .

平面的中点,∴

,∴

.………………6分

平面

,∴平面,且

的中点,∴是

(II)因为三棱柱又设

如图,将几何体∴几何

,则

平面,又三角形

为直三棱柱,∴,

是等腰三角形,所以补成三棱柱

体的体积为:

.………………9分

- 8 -

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