2011口腔修复学大纲

《口腔修复学》课程教学大纲

课程名称：(中英文) 口腔修复学 Prosthodontics 课程编码：Z103408 Z103411

总学时/总学分：176学时 8学分理论学时/理论学分：80学时 5学分 实验学时/实验学分：96学时 3学分

适用专业：口腔医学本科专业（5年制）开课单位： 一、课程性质及目的

1、课程性质：专业必修课 2．课程的目的：

掌握口腔修复的检查方法以及病历书写；掌握牙体缺损、牙列缺损及牙列缺失的概念及修复原则和方法。重点掌握印模制取方法、模型灌注方法、基牙的牙体预备技术、可摘局部义齿的设汁、牙合 位关系的确定以及卡环弯制等技术；能够完成冠类、固定桥、可摘局部义齿和全口义齿的一系列技术操作．熟悉颌面缺损的修复、牙周病的矫形治疗、颞下颌关节病的矫形治疗与种植义齿的定义、适应症及设计原则。熟悉口腔修复学各项修复技术的机械力学原理和生物学原则。 二、课程内容及要求

1.课程教学内容

第一章：绪论 2学时

第一节．口腔修复的基本观点，主要人体整体性的观点和理论联系实际的原则。 第二节．口腔常见的修复方法。 第三节．发展历史。 教学要求：

（一）课内教学要求 1 了解口腔修复学的任务

2 熟悉颌面部各种缺损的原因、机制、症状、诊断、预防、和治疗方法 （二）教学方法、教学手段和教学形式

启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体。

（三）课外作业

1 简述口腔修复体应达到的质量总体要求 2 口腔修复学常有哪些临床修复内容

第二章：临床接诊---患者检查、诊断、治疗计划 2学时 第一节．初诊 第二节．临床检查

第三节．诊断及治疗计划 第四节．修复前准备及处理 第五节．临床病程记录 第六节．定期复查 教学要求：

（一）课内教学要求

1 掌握口腔修复学一般诊疗程序和临床一般检查方法 2 掌握口腔常用检查器械的使用 3 掌握口腔修复病例的书写方法

4 了解口腔颌面部影象学检查及模型、咀嚼功能检查 （二）教学方法、教学手段和教学形式

启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，播放相关诊疗视频，同学间相互检查的方法。 （三）课外作业

1 每位同学完成一份修复病例 2 修复前理想的口腔组织条件是什么 3 前庭沟加深术的适应证是什么 4 牙槽嵴修整术的适应证 第三章：人造冠的固位原理 1学时 第一节．约束和约束反力 第二节．摩擦力 第三节．粘结力

第四节．临床上常用的固位形 教学要求：

（一）课内教学要求

1 掌握固位的定义及各种固位力的概念 2 掌握各种固位力的影响因素

3 重点掌握各种临床常用固位形的制备要求 （二）教学方法、教学手段和教学形式

启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，并画图说明、列表总结各种

固位形制备要求，加强记忆。 （三）课外作业

1 简述钉洞固位形的牙体预备要点

第四章：牙体预备生物机械原理 1学时 第一节．牙体及牙周组织功能结构特点 第二节．牙体及牙周组织的生物力学特点 第三节．牙体预备及牙体切割器械

第四节．牙合、颌位关系异常情况下的牙体预备

教学要求：

（一）课内教学要求

1 掌握牙体及牙周组织功能结构特点 2 了解牙体及牙周组织的生物力学特点 3 重点掌握牙体预备的原则 4 了解牙体切割常用器械

（二）教学方法、教学手段和教学形式

启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，播放牙体预备的教学光碟

（三）课外作业 1 牙体预备的原则是什么 2 张口受限下如何进行牙体预备

3 对于咬合异常的情况，牙体预备时应如何完成 第五章：印模与模型技术 1学时 实验4学时 第一节．印模技术 第二节．模型技术 教学要求：

（一）课内教学要求

1 掌握印模的原理、分类及托盘的选择和分类 2 重点掌握印模操作步骤、方法及注意事项 3 掌握模型灌注方法及操作要求

（二）教学方法、教学手段和教学形式

启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，播放临床印模视频，实验课

上同学间相互制取印模并灌注石膏模型 （三）课外作业

1 简述取模时的体位调整 2 简述模型的基本要求

第六章：暂时性修复和过渡性修复 0.5学时 第一节．暂时性冠桥修复 第二节．过渡性修复 教学要求：

（一）课内教学要求

1 掌握暂时性、过度性修复的概念 2 掌握暂时性修复的作用分类及制作

3 了解过渡性修复种类、适应证和修复方法 （二）教学方法、教学手段和教学形式

启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，播放临床制作临时冠视频

（三）课外作业

1 暂时冠桥的维持与稳定作用主要体现在什么地方 2 简述成品塑料牙面成形法制作暂时冠桥的方法 第七章：牙合架0.5学时 第一节．合架发展史

第二节．合架的分类、用途

第三节合架各部件与人体相应器官的关系 教学要求：

（一）课内教学要求

1 掌握合架的定义、分类及用途 2 了解合架发展史

（二）教学方法、教学手段和教学形式

启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，播放临床用合架转移颌位记

录的视频

（三）课外作业

1 简要说明合架的定义及作用

第八章：牙体缺损的修复 12学时 实验30学时 第一节．嵌体与部分冠 第二节．桩冠、桩核冠 第四节．铸造金属全冠 第五节．烤瓷熔附金属全冠 第六节．瓷全冠 教学要求：

（一）课内教学要求

1 掌握牙体缺损的概念、治疗原则、及烤瓷牙、金属冠的临床设计、牙备与制作 2 熟悉牙体缺损的病因，种类 3 熟悉修复后科能出现的问题及处理 4 了解部分冠的临床设计

（二）教学方法、教学手段和教学形式

启发式、以理论讲授为主，结合临床，配以多媒体，播放各种冠修复牙体预备的

教学光碟