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2014四年级上册数学 两、三位数除以两位数2

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师大数学·秋季班四年级数学讲义Z

第三讲 两、三位数除以两位数(2)

【知识要点】 商的变化规律:

①被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变。

商不变规律也可以应用于除法计算。在计算两个末尾都有0的除法算式中,应用“被除数和除数除以相同的数,商不变”,这样计算比较简便。

注意:被除数的变化会带来余数的变化。如:900÷40,虽然在计算时被除数和 除数同时划去一个零,算到最后一步是10-8=2,但是余数并不是2,而是20。

②被除数乘(或除以)一个数,除数不变,商也乘几(或除以)几。 ③被除数不变,除数乘或除以一个数(0除外),商也除以几或乘几。 如:A÷B=10 那么A÷(B÷2)=10×2 A÷(B×2)=10÷2 【知识点1】 【例题讲解】

小结:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,(零除外),商不变。 引申:

1、两个数相除,被除数扩大30倍,除数缩小6倍,商将怎样变化?

想:如果被除数扩大30倍,除数不变,商将扩大30倍;如果被除数不变,除数缩小6倍,商将扩大

6倍;商先扩大30倍,又扩大6倍,商将扩大30×6=180倍。

2、两数相除,商是6,余数是30,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是多少?余数是多少?

想:根据商不变的规律,被除数和除数同时扩大10倍,商不变,余数也扩大10倍,所以商是6,余

数是30×10=300。

小结:

1、在除法里,除数不变,被除数乘几,商也乘几,被除数除以几,商也除以几(0除外)。 2、在除法里,被除数不变,除数乘几,商反而除以几,除数除以几,商反而乘几(0除外)。 3、在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外)。商不变。

针对练习:

- 1 -

师大数学·秋季班四年级数学讲义Z 被除数 除数 商 480 12 960 24 4800 120 240 5 80 2 40

我发现: 1、甲数÷乙数=2,如果甲数乘4,乙数乘4,那么商是( )。 2、如果A÷B=60,那么(A×3)÷B=( );

3、如果A÷B=75,那么(A×10)÷(B×5)=( ); 如果A÷B=75,那么(A÷5)÷(B÷3)=( )。

1、两个数相除(商不为0),如果被除数扩大到原来的6倍,除数不变,商应该怎样变化?

2、两个数相除(商不为0),如果被除数不变,除数扩大到原来的2倍,商应该怎样变化?

3、两个数相除(商不为0),如果被除数除以6,除数不变,商应该怎样变化?

4、两个数相除(商不为0),如果被除数扩大到原来的6倍,除数扩大到原来的2倍,商应该怎样变化?

5、两数相除,商是8,余数是10,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是多少?余数是多少?

6、两数相除,商是7,余数是3,如果被除数和除数同时扩大120倍,商是多少?余数是多少?

【知识点2】应用商不变的规律简便计算 【例题讲解】

910÷70= 700÷60= 2250÷125=

针对练习:

用简便方法计算下面各题

580÷20 760÷60 1000÷90

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师大数学·秋季班四年级数学讲义Z

【综合练习】

一、利用规律,看谁算得又对又快。

81 ÷9= 320÷4= 56÷7= 360÷30= 810 ÷9= 320÷8= 560÷70= 3600÷30= 8100÷9= 320÷2= 5600÷700= 720÷6= 二、判断:

①210÷30=(210×15)÷(30×15)???????? ( )

②48÷12=(48×3)÷(12×4)?????????? ( ) ③60÷12=(60 ÷3)÷(12×3)??????????( ) ④63÷7=(63÷10)÷(7÷10)???????? ( ) ⑤被除数不变,如果除数除以3,商也会除以3。??? ( ) ⑥两数相除的商是20,被除数和除数同时乘2,商是40。??( ) 三、填一填。

1、在除法里,除数不变,被除数乘8,商( ),被除数除以70,商( )。 2、在除法里,被除数不变,除数乘20,商( ),除数除以12,商( )。 3、在除法里,被除数和除数同时乘15,商( )。

4、如果被除数和除数都扩大100倍,那么商就( )。 5、如果除数缩小10倍,要使商不变,那么被除数要( )。 6、如果被除数和除数都缩小20倍,那么商就( )。 7、要使商不变,那除数和被除数要( )。

8、两数相除的商是20,如果要使商变成40 ,怎么办?( ) 9、250÷50=5

(250 ÷12)÷(50 ÷□)=5 (250×2)÷(50 ÷2)=□ (250×□)÷(50× 4)=5 (250○□)÷(50○□)=5 四、根据上面的算式,在下面的括号里填上合适的数。

(1)150÷50=3 (2)180÷3=60 (3)240÷80=3 (4)96÷12=8 ( )÷50=6 540÷9=( ) 240÷( )=6 ( )÷4=8 ( )÷( )=3 1800÷( )=60 ( )÷80=6 1920÷24=8○□ (想一想每一题都是根据今天学的哪条规律?) 五、竖式计算(运用商不变性质)。

- 3 -

师大数学·秋季班四年级数学讲义Z

670÷20= 960÷80= 2600÷210= 890÷50= 7500÷620= 970÷70=

【拓展提升】

1、用简便方法计算下面各题。

(1)48000?125

(3)1300?25?4

2、△和□分别代表被除数和除数,请你根据下面的两个算式,求出△和□各是多少?

△÷□=12??15 △+□=353

3、找规律填一填

111111111÷9=12345679 222222222÷18=( ) 333333333÷27=( ) 555555555÷( )=12345679 ( )÷72=12345679

4、一个长方形的长和宽同时扩大3倍后,周长是72厘米,原来这个长方形的周长是多少厘米?

5、在一道有余数的整数除法计算题中,被除数、除数、商与余数这四个数的和是71,其中余数是1;如果被除数和除数同时扩大9倍,计算后被除数、除数、商与余数这四个数的和是567。原来的被除数和除数分别是多少?

6、小明在计算除法时把除数14错写成41,结果得到的商是11还余39,正确的商应该是多少?

7、明明在计算除法时,把被除数567写成521,这样商比原来少了2,而余数正好相同。这道题的除数和余数各是多少?

8、两个整数相除商是25,被除数、除数的和是286,除数是多少?

- 4 -

(2)360?25

(4)43000?5?5?5

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