教学内容 万以内的乘法（二）复习 第1课时，1---6 1，使学生进一步掌握乘数口算、笔算计算方法。能正确熟练进行计算。2，培养学生认真计算的良好习惯。3、培养学生的 计算能力。 乘数的计算方法 乘数的计算方法 练习法 幻灯片 一、复习 1、口算练习，第24页，1题 说说是怎样想的？ 2、口算竞赛练习， 第24页 2，计算每组练习的正确率，进行比较。 3、竖式计算练习， 说说怎样算的？ 140× 78、 240× 12、 39×1 3、603×1 7、 二、练习 教学过程 1、揭示课题。 2、4、 学生解答，检查验算。要求学生说说验算方法。教师巡视。 3、6、填表 ，引导学生归纳，每筐数量乘筐数等于总千克数。 4、练习，第25页，7、算算，比比 学生读题，理解题意。 学生解答，并鼓励学生说说理由。 四、小结， 乘法的口算方法、笔算方法怎样算？ 五、课堂作业 第24页，5 教学目的 教学重点 教学难点 教学方法 教学准备 教后记
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