2019-2020初中物理教研组第二学期工作计划

初中物理教研组第二学期工作计划

一、指导思想

初中物理教研组，本学期以“立足课堂、依据课标、减负增效、自主创新”的教学理念为宗旨，以学校整体工作和教务处工作计划为指导思想，物理教研组严格执行教学常规管理，继续开展优化教学全过程活动，全面提高全组教师的专业知识和技能；以新的课改理念为导向，以研促教，立足课堂，激励创新共享，提高本教研组整体的教学效果，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的物理学习兴趣和自主学习物理的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校物理课程改革新局面。

二、教研组基本情况

我校八、九两个年级共18个教学班，物理教研组分八、九两个年级备课组，共有7名物理教师。这7名物理教师的年龄结构较合理，40岁以上3人，30-38之间3人，27岁1人，其中6位物理教师都已从事了多年的教学工作，积累了丰富的教学经验，工作热情高，责任心强，并能不断学习新的教育教学理论，积极进行新的课堂教学改革，探索一些行之有效的方法，各自的物理教改均取得了一定的成效。

三、工作目标

1.团结协作，努力钻研，创新发展，积极构建和谐教研组。 2.加强学习，提高教师自主发展力。

3.注重对教材的理解，加强课改教育研究，做好毕业班学生的物理教学工作，使学生树立信心，努力拼搏，积极地投入到紧张的学习之中去。

4.发挥学科特点，丰富教学内容。

5.重视校本教研，组织好教学质量分析会，着重研究物理教学中存在的问题。 6.做好资源的收集和整理工作，激励资源共享。 7.争当优秀教研组、学习型教研组。 四、工作要点及措施

（一）提供精神素养，不断创新发展。

1.思想决定行动。大力倡导“自强不息、真学实干、全力以赴、追求卓越”的精神，鼓励本组教师积极承担各级各种观摩课、评优课，形成一个团结协作、敬业奉献的物理教师团体。

2.建立和谐师生关系。通过教师的爱心、学识、机智、能力、责任心、人格魅力等方面的影响，做到公平公正、率先垂范、有效沟通，使教师能够真正走进学生的内心世界，让学

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生尊敬爱戴老师，从而逐渐促进健康和谐师生关系的形成。

3.转变教师的教育观念。教师既是管理者又是服务者，但首先应该是服务者，不利于学生法治的话不说，不利于学生发展的事不做。

（二）注重学习引领，促进本组教师的自主发展。

1.加强学习，提高教师自主发展力。业务学习与专题研究相结合，每次教研组活动把学习作为固定板块，精选学习内容，组内教师轮流推荐优秀文章、教学案例或教学随笔，增强学习的时效性，帮其树立终身学习的观念。

2.注重研究。科研课题的研究，教学方法的研究，提高课堂实效性的研究。 （三）增强常规管理力度，提高工作实效。

1.结合教务处工作安排，收集整理教学资源，达到校内资源共享。每位教师注意平时将资料分类整理收集，注重可参考性和实用性，原则每月整理一次，学期汇总一次。

2.说课、评课提前做好准备，统一备课、统一布置作业，并把备课的重点放在教学方法的确定和难点的突破上，向课堂单位时间要质量，每位教师听课不少于10节，要求听同组教师、同班教师的课。

3.每月检查一次教案、作业、听课记录等，并做好详细记录。

4.每位教师每学期至少撰写一篇教学论文和教学经验，总结并上交参加各种评选。 5.建立谈话制度，任课教师不定期与学生谈话，多沟通多交流，关注学生的思想动态。 （四）校本教研

1.重视科研工作，申报本组课题，加强本组教师的科研意识，以科研带动教学工作，每位教师都要有自己明确的科研课题。

2，组织好常态录像课、研究课活动，以备课组为单位，每人准备两次公开课，组织备课组开好复习研讨会。

3.建立教师成长档案袋，袋内收集教师在学科上的个人发展计划、教学反思、案例、论文、公开课资料、教学质量分析等。

（五）稳中求升，力争本年度中考再创新突破。

1.以课堂教学为主线和突破口，教学上立足以“改变师生教和学的方式”为中心，将“以学定教、师生互动、教学相长”作为课堂改革的主旋律，切实在课堂组织形式、学生学法和教学策略上有质的突破，重视考试信息和策略研究，抓好试题和学情分析。

2，每位教师以教学反思的形式，反思自己的课堂教学，听组内教师的课及本班任课教师的课，利用好身边优秀教师资源

3.研讨提高优秀率的具体措施，争取本年度中考有更大突破

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四、对本组成员要求

1.按时参加教研组活动，提前准备好活动内容。

2.安排的主讲人要认真准备内容，充分备课，包括教案、实验、课件、习题。 3.每次测验成绩要统计，将试题分析、学生情况分析一并上交组长。 五、本学期重点工作安排

3月：（1）对八年级学生进行“怎样学好物理？”专题辅导。

（2）研究、通过教研组工作计划。

（3）确定本学期典型课、创新课、活动课讲述教师。 四月：（1）参加九年级经验交流会。

（2）参加全省中考化学学科分析会。

（3）成立化学竞赛培训班，成立化学兴趣小组。 五月份：（1）迎接区教研室工作检查。

（2）典型课、创新课、活动课展示。

（3）对九年级学生进行“迎中考，我必胜”物理学习专题指导讲座 六月份：（1）备考工作检查。

（2）九年级备课组复习研究，准备迎接中考。 （3）八年级备课组核实进度，抓好期末备考工作。 七月份：（1）八年级准备迎接区级统考。

（2）教研组工作总结。

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