3.读句子，做练习。（4分）
“那些紫色的、蓝色的、粉红色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。”文中画线部分与这句话相比，那个比较好？好在哪里？
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4.为什么“我从来没有迟到过？”（5分）
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十、习作。（20分）
你一定见过许多很美丽的事物，也许是一种自然现象，也许是一处美丽的景色，也许是一件艺术品……把自己看到的美好事物，用优美的语言描绘出来，比一比，看谁的文章最吸引人。 参考答案
一、示例：书籍是人类进步的阶梯。 二、羽 响 喊 嘴 捕 金 而 英
三、示例：滩 海滩 摊 摊位 挤 拥挤 济 济南 蜘 蜘蛛 智 智慧 缓 缓慢 暖 温暖 扰 打扰 优 优美 悄 悄悄 哨 口哨
四、示例：鲜艳的花瓣 宽大的手掌 嫩绿的草地 欢快的雨点 美丽的翠鸟 丰富的知识 五、1.C 2.B 3.A 4.D
六、示例：1.学习是无止境的。 2.她不但画画得好，而且能写一手好字。 3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 4.草地上长满了蒲公英。 七、略
八、1.羽毛 翅膀 长嘴 翠绿 蓝色 红色 2.示例：体现了作者天真好奇的童心。3.示例：冲 飞 衔 吞 4.示例：小鱼被翠鸟一口吞了下去。
九、1.呜 采 题 练 安 尊 2.示例：每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。 3.示例：原文好 原文用了比喻的修辞手法,将牵牛花比做小喇叭,形象生动,并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫鸣叫和喇叭状的牵牛花联系起来,想象奇特。 4. 因为
“我”和花儿一样，在学校里是遵守时间的孩子,准时做该做的事,所以从不迟到。
部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案
[时限:60分钟 满分:100分]
班级 姓名 学号 成绩
温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
一、基础知识。(45分)
1．给下面的词语选择正确的读音，再连线。(5分)
yīng wǔ chuán péng hā qian hé lǒng fù qīn
哈欠 鹦鹉 船篷 父亲 合拢
2．看拼音写词语。(6分)
(1)那只dā chuán的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo（ ）。 (2)我guān chá（ ）到了一个yǒu qù（ ）的现象。 (3)小猫xǐ huan（ ）在白天shuì jiào（ ）。 3．形近字组词。(8分)
耍( ) 哈( ) 舱( ) 搭( ) 要( ) 恰( ) 枪( ) 塔( ) 4．词语巧搭配。(4分)
披着 小鱼 金色的 小草 衔着 裙子 绿色的 花瓣 背着 书包 翠绿的 小嘴 提着 蓑衣 红色的 羽毛 5．句子训练营。(8分)
(1)多么美丽的小鸟啊！(用带点的词语造句。)
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(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句) ___________________________________________________________
(3)窗前是一大片草地。(扩句)
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(4)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句) ___________________________________________________________
6．课文直通车。(6分)
(1)在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是________，翅膀带有________。
(2)金色的草地会变颜色，早晨是( )色，中午是( )色，傍晚是( )色。
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