2015-2016学年度第一学期第一二单元测试题
一、 选择题：（每题只有一个正确答案共40分） 1、（2015?新疆）学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（ ） A． 冰川融化 B． 葡萄酿酒 C． 西瓜榨汁 D． 玻璃破碎 2、（2015?孝感）如图所示实验操作正确的是（ ）
A、点燃酒精灯 B、滴加液体 C、移开蒸发皿 D、读出液体的体积 3、（2015?苏州）下列有关空气的说法错误的是（ ） A． 按质量计算，空气 中含有氮气约78%，氧气约21% B． 空气中各种成分的含量是相对稳定的 C． 空气是一种十分重要的天然资源 D． PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一 4、（2015?兰州）下列属于化学性质的是（ ）
A．挥发性 B．溶解性 C．稳定性 D．导电性
5、郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，
就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．建立假设
B．收集证据
C．设计实验
D．做出结论
6、小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时，发现烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（ ）
A、反复实验，并观察是否有相同的现象B、认为与本次实验无关，不予理睬 C、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D、向老师请教生成黑色物质的原因 7、下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是（ ） A、用蘸有澄清石灰水的烧杯B、闻气体的气味
C、分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D、以上方法都不行 8、实验室加热约50ml液体，可以使用的仪器是（ ）
A、①③④⑥ B、②③④⑥ C、①③④⑤ D、②③⑤⑥
9、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时， 如果装置气密性良好，则能观察到（）
A、长颈漏斗下端管口产生气泡 B、瓶中液面明显上升 C、长颈漏斗内液面上升 D、注射器内有液体
10、下列有关实验中的用量都是未说明的，其中取用正确的是（ ） A、固体只要盖满试管底部 B、固体一般为1~2 g C、液体一般不超过其容积的1/3 D、液体一般为1~2滴
11、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如右图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是 ( )
A．都是化合反应 B．生成物都是固体 C．都需要点燃 D．都要放出热量
12、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是 ( ) A．木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成
B.细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成
D.白磷在氧气中燃烧，有大量白烟生成
C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现
13、下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是：（ ）
A、蜡烛＋氧气C、碳酸钙
二氧化碳＋水
B、高锰酸钾
锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 四氧化三铁
氧化钙+二氧化碳 D、铁＋氧气
14、下列关于氧气的说法中正确的是（）
A 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体 B 氧气是植物光合作用的重要来源 C 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
D 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气 15、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( ) A B C D 实 验 装 置 铁丝在氧气中 硫在氧气中测定空气中氧燃烧 燃烧 气含量 排水法收集氢气 解集气瓶中的量筒中的水： 集气瓶中的集气瓶中的水： 释 水： 通过水体积的水： 水先将集气瓶内的空吸收放出的变化得出O2体冷却溅落融熔气排净，后便于观察H2热量 积 物，防止集气何时收集满 瓶炸裂 16、图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是（ ） A.弹簧夹没有夹紧会导致实验结果偏大
B.燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大 C.没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大
D.点燃红磷伸入瓶中时，立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大
17、医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有
关说法中，不正确的是（ ） ．．．A．生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气
B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
C．只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气 D．过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
18、某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）
A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定 19、实验室用过氧化氢溶液制取氧气，要得到平稳氧气流的操作正确的是（
A、把固体的二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，缓缓加入试管中 B、把固体的二氧化锰缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管中 C、把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的试管中 D、不加催化剂，直接加热过氧化氢溶液 20、下列有关实验操作的快慢，说法错误的是（）
A、测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中 B、把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中 C、把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中 D、在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管 二、填空题（共60分）
21、某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
）
① 写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式： 。 ② 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰
产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是 由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。 ③ 探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ 【查阅资料】
物质 石蜡 铁 钠 熔点╱℃ 50∽70 1535 97.8 沸点╱℃ 300∽550 2750 883 燃烧时温度╱℃ 约600 约1800 约1400 由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和 燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下 能产生火焰 。由此推测：钠在燃烧时， （填“有” 或“没有”）火焰产生。
④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点 硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“＝”） 22、根据下列实验装置图，回答问题：
（1）实验仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为： ，发生装置应该选用 ，该装置有一处不足，请改正： 。
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