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小班 第一学期 完成各科教育大纲方面
生活 l、养成饭前、便后洗手的习惯-用自巳的毛巾擦手。2、在成人的帮卫生 助下，能按次序穿脱衣和鞋袜并把它们放在固定的地方。3、逐步养
成勤理发，洗头，洗脚，洗澡剪指甲的习惯。4、知道牙齿的用处，习惯 养成早晚刷牙和饭后漱口的习惯。
体育 l、会跑走交替和在指定范围内散跑。2、学在15—20厘米斜坡上走活动 上走下。3、会两手膝着向前爬行和攀架上爬下。4、会听口令、看齐、
齐步走、跑步走，立定。5、初步学会拍皮球
6、会双脚站立，由高15—25厘米往下跳，并会双脚向前行进跳 思想 1、能和小朋友一起、友好地玩，不争夺和独占玩具不打人不骂人。2、
爱护树木花草，不乱采折3、学会做自己能做的事。4、学习在日常
用语中、对大小使用尊称和礼貌用语(问早，好、再见、谢谢) 品德 语 言 常 识 计 算
1、学说普通话，逐步能正确发出感到困难和容易发错的音。2、学会运用理解的常用词、主要是动词、形容词和人称代词。3、学会昕成人和同伴讲话、愿意和别人交谈能用简短的语言，表达自己的请求和愿望。4、学会用简单句讲出图片主要内容，学会4—6首儿歌在老师的帮助下复述一、二个故事。
1. 知道自己的姓名、性别，年龄和家庭主要成员的姓名。2、认识幼儿园，老师和同班小朋友。 3、认识日常接触的玩具、餐具和家具的名称用途并会正确使用。4、认识四季里给幼儿印象最深的特征和人们的活动。
1、复习“1”和“许多”及其关系。2、复习在两组物体中，一一对应进行比较，则物体有多少或一样多。3、认识前后、长短。
音 乐 绘 画
l、训练听觉、逐步做到唱准曲调，吐字清楚。2、学会5—6首歌曲(音域一般在c—A1) 3、喜欢跳舞和做音乐游戏。4、能按音乐节拍做动作、如开火车、小鸟飞、小兔跳、拍手、点头、碎步、跳步。 l、养成正确的绘画姿势，手跟头保持一定的距离握笔自然。2、认识并会使用六种颜色(红、绿、蓝、黄、黑褐色)。3、认识泥工的材料和工具的名称(粘土、橡皮泥或面团)，知道它们的性质是柔软的可以塑造的。4、进一步学会用搓、团圆、扁压、粘合等方法简单地塑造一些物体、并能按自己的愿望制做。
健康
状况 身长＿＿＿公分 体重＿＿＿＿市斤
预防接种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 老师 意见 家长 意见
小班 第二学期 完成各科教育大纲方面
生活 1.愉快地进餐，正确使用小勺，饭后擦嘴，养成喝开水的习惯。2学
养成每天大小便习惯3知道眼睛的用处，不用手和脏手绢卫生 会上厕所，
擦眼睛4、知道鼻子，耳朵的用处，不抠鼻孔，不挖耳朵，不将异物习惯 塞入耳，鼻内5做、立、行保持正确姿势。（自然、舒适、不限制过
死）6不害怕健康检查和各种预防接种。
体育 1听信号向指定方向走，能一个跟一个走。2、能沿着场地周围跑。3、活动 在老师带动下，能跑，走交替，距离为100米左右。4、互相滚接皮
球，学会拍大皮球5、以模仿操为主，并学习徒手操一至二套每三四节。6、一个跟着一个走成周形队。 思想 1、培养幼儿经常保持活泼，愉快的情绪，不好哭不怕生。2、爱护玩
具图书和用具、轻拿轻放、不乱扔不损坏，爱护树本花草，不乱采
折。3、培养幼儿喜爱家乡，爱父母和其它成员，喜爱幼儿园和小朋品德 友。尊敬老师和其它工作人员，尊敬长辈、 语 言
1、逐步学会用简单句讲图片和主要内容2、喜欢听老师讲述故事朗诵儿歌，初步懂得作品的主要内容。记住八至十首儿歌，在老师帮助下，学习复述一、二简短的故事。3、丰富词汇，学习运用能理解的常用词。主要是名词、动词人称代词和形容词等。4、学会听人和同伴讲话，愿意和外人交谈，能用简短的语言表达自己的请求和愿望。
l、认识春季和夏季的服装，知道它们的名称熟悉穿脱的方法和顺序。2、认识二、三种常见的交通工具，知道它们的名称，外形特征和用途。，3、知道：六一一国际儿童节是小朋友的节日。4、认识常见的蔬菜(西红柿、黄瓜)水果(西瓜、梨子)花草(桃花，月季花)树木(垂柳，白杨) 5、认识家禽，家畜，野兽各二、三种和鱼一二种知道它们的名称，叫声。吃什么东西和某些动物对人们的益处。
1、认识三角形，正方形。2、知道早晨、白天的时间观念。3，学习手、口说出1至4以内的实物，并能说1出总数，能按实物范例和指定的数取出相 应物体。
、学会2—3首歌，能表演3—4个音乐游戏，能自由地，．愉快地表演。2、欣赏2一3首歌曲和器乐曲。培养幼儿喜欢听听歌曲和器乐曲。3、逐步做到用自然音乐唱歌、吐字清楚4、跟着老师或在伴奏
常 识
计 算 音 乐
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