冀教版初中数学七年级下册教案5.3.1 第2课时 平行线的性质和判定及其综合运用 2
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2.如图10, 、
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在一条直线上,
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(1) 时,
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各等于多少度?为什么?
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(2) 时,
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各等于多少度?为什么?
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冀教版初中数学七年级下册教案5.3.1 第2课时 平行线的性质和判定及其综合运用 2.doc
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