高中统计知识点总结样本(实用版)

高中统计知识点总结样本(实用版)

High school statistical knowledge summary sample (practical version)

汇报人：JinTai College

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高中统计知识点总结样本(实用版)

前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一．算法，概率和统计

1．算法初步（约12课时） （1）算法的含义、程序框图

①通过对解决具体问题过程与步骤的分析（如，二元一

次方程组求解等问题），体会算法的思想，了解算法的含义。

②通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达

解决问题的过程。在具体问题的解决过程中（如，三元一次方程组求解等问题），理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环。

（2）基本算法语句

经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理

解几种基本算法语句--输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句，进一步体会算法的基本思想。

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（3）通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古

代数学对世界数学发展的贡献。

3．概率（约8课时）

（1）在具体情境中，了解随机事件发生的不确定性和频

率的稳定性，进一步了解概率的意义以及频率与概率的区别。

（2）通过实例，了解两个互斥事件的概率加法公式。 （3）通过实例，理解古典概型及其概率计算公式，会用

列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。

（4）了解随机数的意义，能运用模拟方法（包括计算器

产生随机数来进行模拟）估计概率，初步体会几何概型的意义（参见例3）。

（5）通过阅读材料，了解人类认识随机现象的过程。 2．统计（约16课时） （1）随机抽样

①能从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计

问题。

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