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人教版八年级下册第18章平行四边形 综合证明习题(无答案)

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13.如图,矩形ABCD中,AB?4,AD?3,M是边CD上一点,将?ADM沿直线AM对折,得到?ANM. (1)当AN平分?MAB时,求DM的长;

(2)连接BN,当DM?1时,求?ABN的面积;

(3)当射线BN交线段CD于点F时,求DF的最大值.

14.在YABCD中,?BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F. (1)在图1中证明CE?CF;

(2)若?ABC?90?,G是EF的中点(如图2),直接写出?BDG的度数;

(3)若?ABC?120?,FG//CE,FG?CE,分别连接DB、DG(如图3),求?BDG的度数.

15.如图,在?ABC中,?ABC?90?,BD为AC的中线,过点C作CE?BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG?BD,连接BG、DF. (1)求证:BD?DF;

(2)求证:四边形BDFG为菱形;

(3)若AG?13,CF?6,求四边形BDFG的周长.

16.如图1,菱形ABCD中,点E、F分别为AB、AD的中点,连接CE、CF. (1)求证:CE?CF;

(2)如图2,若H为AB上一点,连接CH,使?CHB?2?ECB,求证:CH?AH?AB.

17.已知,正方形ABCD中,?MAN?45?,?MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N,AH?MN于点H.

(1)如图①,当?MAN绕点A旋转到BM?DN时,请你直接写出AH与AB的数量关系: ; (2)如图②,当?MAN绕点A旋转到BM?DN时,(1)中发现的AH与AB的数量关系还成立吗?如果不成立请写出理由,如果成立请证明;

(3)如图③,已知?MAN?45?,AH?MN于点H,且MH?2,NH?3,求AH的长.(可利用(2)得到的结论)

18.如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA?PE,PE交CD于F.

(1)证明:PC?PE; (2)求?CPE的度数;

(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当?ABC?120?时,连接CE,试探究线段

AP与线段CE的数量关系,并说明理由.

19.如图,正方形ABCD中,E是BD上一点,AE的延长线交CD于F,交BC的延长线于G,M是FG的中点.

(1)求证:①?1??2;②EC?MC.

(2)试问当?1等于多少度时,?ECG为等腰三角形?请说明理由.

20.已知:在?ABC中,?BAC?90?,AB?AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合).以AD为边作正方形ADEF,连接CF.

(1)如图1,当点D在线段BC上时,求证:①BD?CF.②CF?BC?CD.

(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其它条件不变,请直接写出CF、BC、CD三条线段之间的关系;

(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A、F分别在直线BC的两侧,其它条件不变:①请直接写出CF、BC、CD三条线段之间的关系.②若连接正方形对角线AE、DF,交点为O,连接OC,探究?AOC的形状,并说明理由.

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