49．综合改错，用修改符号在原句上改。（四处错误：一个标点，一个别字，两个病句） 莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以人称“短篇小说之王”。 50．修改下面一段话。
我非常喜欢酷爱书法，汉字对我有着特殊的感情，我即使一有时间，就挥毫练字，已成为我生命中不可缺少的内容。 51．用修改符号修改下面的病句。
（1）这台笔记本电脑是爸爸刚刚最近买的。 （2）这个沉甸甸的大木雕实在是太大太沉了。 （3）我们怀着愉快的心情和轻快的脚步来到学校。 （4）看了这部电影，受到了很大的教育。 52．改正下面的句子。
⑴王平能抓紧和同学们一起学习外语。
⑵爬上了香山。
⑶在老师的帮助下我克服了错误。
⑷她一定可能不会迟到。
53．修改病句。
⑴劳动中，大家的热情很活跃。
⑵春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
⑶这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。
⑷我们应该从小养成爱清洁。
⑸我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。
54．修改病句
⑴鲁迅的故乡是浙江绍兴人。
⑵我断定这件好事可能是王宇做的。
55．改正下面句子里的错误。
⑴在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。
⑵星期天，我和爸爸去参观图书。
⑶这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。
⑷我爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。
五、书面表达
56．修改病句。（在原句上修改） ⑴打乒乓对我十分感兴趣。
⑵这本故事书的内容和插图都很美丽。
⑶站在讲台上，我的心热烈地跳动着。
⑷我怎么也忘不了发生在过去的往事。
⑸我们必须学习那种顽强拼搏。
57．修改病句。 ⑴语文对我很感兴趣。
⑵上课了，马上走进教室。
⑶是个风景优美的大公园。
⑷小红的学习成绩和态度提高了。
参考答案
1．【答案】D
【解析】A.故乡的春天是异常美丽的。 B. 我的语文水平一点一点地提高起来了。
C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的气球。 2．【答案】D
【解析】A.搭配不当，不能踢皮乓球。 B. 搭配不当，热情帮助，不是虚心。
C．主语是我，不是这门功课。改为我对这门功课很感兴趣。 3．【答案】C 【解析】
试题分析：选项A、B、C三个句子都是兼语句。“兼语句”就是一个句子中有一个名词，它是第一谓语的宾语，又是第二谓语的主语；第一谓语由使、令、叫、让、派、请等动词充当。例句主语是“奶奶”，谓语是“买”，宾语是“菜”，“提着篮子上街”做状语。D选项与之一样，“我”是主语，“做”是谓语，“作业”为宾语，“打开书包开始”做状语。 4．【答案】B 【解析】
试题分析：从“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”这句结构来看，C选项与其一致，与“所有被砍伐的森林”相对的是“所有受污染的河流”，与“重新绿叶葱茏”相对的是“重新清波荡漾”。 5．【答案】A 【解析】
试题分析：本题的考点是修改病句。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句，我们要观察句子的成分、用词、搭配。增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）。A 缺少宾语，应改为我们小学生要养成事事关心的好习惯。 6．【答案】C 【解析】
试题分析：完成此题要仔细读句子，分析句子的搭配是否正确，成分是否完整等。本题考查
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