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2020年黑龙江省七台河市新兴区《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、教育发展的规模和速度主要是由()因素决定的。 A、政治 B、经济 C、文化 D、人口 【答案】B
【解析】经济发展水平决定和制约教育发展的规模和速度以及教育的内部结构。故选B。 2、下面课堂教学活动符合奥苏贝尔提出的“先行组织者”的是()。 A、教师提出问题,激起学生的兴趣和好奇心 B、教师利用多媒体课件出示“开国大典”的视频 C、教师把已经学过的“凸透镜”的特点再次讲解 D、教师提供问题的多种可能的假设,开阔学生的思路 【答案】D
【解析】先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概 括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。A、B、C三项的引导性材料都 没有比学习任务具有更高的抽象、概括和包容水平,只有D项符合。 3、在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。 A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 【答案】B
【解析】智育在全面发展的教育中起导向和动力作用。故选B。 4、在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于()。
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A、学生 B、教学内容 C、教学媒体 D、教学环境 【答案】D
【解析】在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于教学环境。故选D。 5、马斯洛需要层次中的最高层次需要是()。 A、生理与安全需要 B、社交与尊重需要 C、求知与审美需要 D、自我实现需要 【答案】D
【解析】马斯洛需要层次中的最高层次需要是自我实现的需要。故选D。
6、15岁的小杰在自行上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的伤害()。 A、应由小亮的监护人承担事故全部责任 B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任 C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任 D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任 【答案】B
【解析】《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定:“未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护 人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造 成损失的,成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。”故选B。 7、荀子的“不闻不若闻之,闻之不若见之。”体现了()教学原则。 A、量力性 B、科学性与思想性 C、直观性 D、以上都不是 【答案】C
【解析】没有听说过不如听说过,而听说过不如见到过,强调学生直观感知知识,故选择直观性。量力性是 为了调节教学内容高于或低于学生水平而提出的。科学性与思想性指既要传递知识又要进行思想品德教育。 均与题干无关。故选C。
8、个体把已经学到的经验用到内容难度、复杂程度和概括层次上类似的其他情境中。这种学习迁移属于
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()。 A、纵向迁移 B、横向迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 【答案】B
【解析】横向迁移也称水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。而纵向迁移又称垂直迁移, 指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。内容难度、复杂程度和概括层次上类似的两种情境之间的迁移 属于横向迁移。故选B。
9、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。 A、德育 B、智育 C、美育 D、体育 【答案】B
【解析】智育是以提升教育对象智慧水平为目标的教育。故选B。 10、教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()。 A、职业道德信念 B、职业道德习惯 C、职业道德意识 D、职业道德理想 【答案】B
【解析】教师职业道德修养的过程是提高教师道德认识、陶冶教师道德情操、磨练教师道德意志、养成良好 的教师道德行为习惯的四个环节的有机统一的道德实践活动的过程。提高教师道德认识是进行师德修养的必 要前提;陶冶教师道德情感和磨练教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障;养成良好的 教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。通过这四个环节的有机配合,使得教师逐渐形成良好 11、在整个教育体系中,()处于核心地位,是教育活动的出发点和归宿,也是人类进行教育改革的 依据。 A、教育目的 B、教育内容 C、受教育者 D、教育手段
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