新人教版小学三年级美术下册教案
目 录
第1课 水墨游戏 .................................................................................... 2 第2课 重重复复 .................................................................................... 4 第3课 曲曲直直 .................................................................................... 7 第4课 平平稳稳 .................................................................................... 9 第5课 感受音乐 .................................................................................. 11 第6课 多彩的梦 .................................................................................. 13 第7课 变幻无穷的形象 ...................................................................... 15 第8课 未来的建筑 .............................................................................. 17 第9课 难忘的朋友 .............................................................................. 20 第10课 快乐的节日 ............................................................................ 22 第11课 动物的花衣裳 ......................................................................... 24 第12课 多彩的窗户 ............................................................................ 26 第13课 彩线贴画 ................................................................................ 28 第14课 立体的画面 ............................................................................ 32 第15课 我们班级的标志 .................................................................... 35 第16课 家乡的桥和塔 ........................................................................ 37 第17课 会“演戏”的玩具 ..................................................................... 39 第18课 电脑美术——“喷笔”画画 ................................................ 41 第19课 保护珍稀野生动物 ................................................................ 43 第20课 认识图形标志 ........................................................................ 45
第1课 水墨游戏
学习目标：
1、尝试使用中国画的工具，材料。 2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。 3、培养学生热爱民族传统艺术。 教学重、难点：
重点：认识、掌握工具材料的使用，掌握墨的焦、浓、重、淡、清画法。
难点：用合适的笔、墨语言进行绘画创作。 教学准备：
毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。 教学过程： 一、导入：
出示一幅中国画，并结合课本插图《荷花小鸡》引导学生进行欣赏。
展示课件让学生直观认识什么是中国画，并出示课题“水墨游戏”。 二、新授：
1、教师边实践边介绍中国画的工具材料。
（1）毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 （2）墨汁（一得阁、中华）、墨块（收藏、欣赏）。
（3）纸（生宣纸：吸水性强、画写意画用，熟宣纸：吸水性差、
画工笔画用）。
（4）砚台（收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强的是用盘子）。
2、在认识工具材料的基础上，教师边示范，边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。主要提醒学生水在墨当中起到的作用。就是掌握用水的量、用墨的量。 三、创作：
1、参照上一环节中教师示范，请学生与教师一起练习，探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。
2、布置作业，画一幅有浓、淡变化的水墨画。
3、教师巡回指导，鼓励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。 四、展示评价：
1、征集学生优秀作业，组织学生谈谈体会，讲教训、经验。最后教师小结、评价并布置下节课所要的学习工具、材料。
2、组织学生清理卫生，教育学生热爱环境卫生。 教学反思：
第2课 重重复复
学习目标：
1、认识平面构成的简单形成重复，了解重复图案的艺术特色，提高审美素养。
2、学会设计简单的重复图案，训练抽象构成能力。
3、联系生活实际，利用实物中的重复排列，引导学生把课堂知识运用到生活中。 教学重、难点：
重点：让学生掌握重复排列的设计方法。 难点：运用合适的元素进行排练联系。 教学准备：
火柴棒一盒、画具、范作等。 教学过程：
一、组织教学，师生问好。
二、课件创设情景，诱导发现，导入新课。
师：同学们，现在有一家设计公司要开发一种新的项目，想请同学们帮忙搞设计，你们有信心吗？一会儿，就在我们班级进行评比，选出最佳设计作品送给设计公司，你们说好吗？
师：大家一定很想知道，公司要求我们设计什么？我们先看一幅画就知道了。
1、教师出示课件范图，让学生发现重复排列的特点。
师：同学们边欣赏，边思考。这幅画有什么特点？（点击课件） （1）老师点击鼠标，鱼儿向左重复连续排列。 （2）点击鼠标，鱼儿向右重复连续排列。 （3）点击鼠标，鱼儿向上重复连续排列。 （4）点击鼠标，鱼儿向下重复连续排列。 2、引导学生概括出重复的概念。
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