学习情境设计（C - 程序设计）

娄底职业技术学院 校本教材《C#程序设计》—情境设计

for循环的逻辑流程图

实例：使用for循环语句，编程输出1~20的每个奇数的平方。 using System; class square {

static void Main( ) { int s;

for (int i=1;i<20;i+=2) { s=i*i;

Console.Write(\ } } } 结果：

for语句的几点说明：

（1） 如果对循环变量在for语句前已赋初值，则在for语句中可省略表达式1，但要保留其后的分号。 ...

int i=1; for( ;i<=20;i++) ...

（2） for语句可以省略表达式2，即不判断表达式条件是否成立，循环将一直进行下去，但应保留表达式2后面的分号。此时，需要在循环体中添加跳出循环的控制语句。 实例：

for(int i=1; ;i++) { s=i*i;

Console.WriteLine(\ if (i==10) break; }

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娄底职业技术学院 校本教材《C#程序设计》—情境设计

（3） for中可以省略表达式3。此时应在循环体中添加改变循环变量值的语句，以结束循环。 实例：

for( int i=1; i<=10; ) { s=i*i;

Console.WriteLine(\ i++; }

（4）for语句中的3个表达式可同时省略。 int i=1; for( ; ; ) {

s=i*i;

Console.WriteLine(\ i++; if (i==10) break; }

实例：用for语句输出10！的值： class Test

{ static void Main( ) { int i=1; long m=1;

for(i=1;i<=10;i++)

{

m*=i;

}

Console.WriteLine(\

} } 结果：

for循环语句也可以嵌套。

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