星海小学迎元旦经典诵读活动方案

星海小学“迎元旦”暨“经典诵读”文艺汇演方案

一、活动目的：

（一）弘扬祖国优秀的传统文化，丰富校园文化生活，激起学生诵读经典诗文的兴趣，培养学生积极主动诵读经典诗文，用古人和诗文蕴涵的品格魅力影响自己的行为。

（二）营造活泼向上的校园文化氛围，全面提高综合素质，使学生在活动中充分展示自己，度过一个快乐、祥和、向上元旦节。 二、活动主题 经典诗文伴我成长 三、演出时间及地点

演出时间：2013年12月31日下午1：00。 地 点：室内运动场 四、节目准备

1、围绕“经典诗文伴我成长”的主题，每班准备1个经典诵读的节目。 2、准备程序：16日至27日 ，班级做好准备工作。12月30日下午组织学生进行汇演彩排。 五、活动人员安排

1、活动负责人：金建辉 邬丹丹 周连莉 2、场地：叶青田、王邦耀 3、音响：褚坚荣

4、布景、摄影：顾祥东、王开翔

5、化妆：每班正副班主任，三（1）三（2）四（1）四（2）王俏文、杨璐帮助。 6、候场：蒋镶褒 祁义马 王俏文 7、主持人：张韵欣、陈乐天

8、评委：汪超英、叶雅琴、葛巧芳、14位大众评委

9、计分：王嫦娥、杨璐、刘莹芝 10 、通讯报道：周琴琴 11、卫生：祝菊红

六、节目顺序 1、少先队入队仪式

节目顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 内 容 《金喇叭》 《游子吟》 《童谣集锦》 《送别》 《弟子规》 《春韵》 《明日歌》 《追月》 《谚语集锦》 《四季颂》 《四院比试》 《星海的花园》 《弟子规，感恩的心》 《三字经》 《少年中国说》 教师排舞 表演形式 舞蹈 吟唱、律动 朗诵 歌伴舞 配乐朗诵 配乐朗诵 表演朗诵 吟唱、舞蹈 快板、朗诵 表演朗诵 情景剧 朗诵 朗诵、手语 配乐朗诵 朗诵 舞蹈 表演班级 校队 五（1）班 一（5）班 三（1）班 一（7）班 一（3）班 一（2）班 四（1）班 二（1）班 一（1）班 三（2）班 一（6）班 二（2）班 一（4）班 四（2）班 教师 15 16

2、文艺汇演

七、奖励办法

所有节目（除金喇叭和教师排舞外），经过评委评分的方法，评出一、二等奖若干名。并按有关规定给班主任和辅导教师计分。 八、评比细则： 评比采用10分制

1.表演内容：内容健康，积极向上，具备较高的文学欣赏性。（2分） 2.语言表达：普通话标准，语言流畅，有诗韵。（3分）

3.感情处理：在表演中较好地融入情感，且感情丰沛，诗情并茂。（2分） 4.表演形式：鼓励在诵读与表演上大胆创新，结合多种形式，展现班级特点，音乐与古诗词配合恰到好处。（2分）

5.仪态风度：服装得体，精神面貌良好，表演时大方镇定，台风好。（1分） 九、其他注意事项 1、学生带椅子入场。

2、把本班用到的U盘等交到褚坚荣老师处，汇演前由褚坚荣老师把所用到的录音曲目录进电脑。

3、各班演员须提前两个节目候场、所需道具、服装、化妆等自理。