高三语文回归教材册册练

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高三语文回归教材册册练?必修③

命题人：钟启文 做题人：钟亮虹 审题人：吴玉清 2012-12-6

第一单元

1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )

2．下列词语中没有错别字的一项是( )

A．嫡亲 纨绔 做揖 无精打采 B．杜撰 疯癫 蘖根 仔细端祥 C．玷辱 厮混 原委 放诞无礼 D．海滨 桅竿 躁热 遍体鳞伤 3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )

①进入三层仪门，果见正房厢庑游廊，悉皆小巧 ，不似方才那边轩峻壮丽；且院中随处之树木山石皆在。

②新年才过，她从河边淘米回来时，忽而失了色，说刚才远远的看见一个男人在对岸 ，很像夫家的堂伯，恐怕是正为寻她而来的。

③这种鱼天生地要吃海里一切鱼，它们游得那么快，身子那么强健，战斗的武器那么好， 于没有别的任何的敌手。

A．别样 徜徉 以至 B．别样 徘徊 以致 C．别致 徜徉 以致 D．别致 徘徊 以至 4．对《红楼梦》中贾元春的判词《恨无常》一曲的顺序调整正确的是( )

①眼睁睁，把万事全抛 ②喜荣华正好，恨无常又到 ③望家乡，路远山高 ④天伦呵，须要退步抽身早 ⑤故向爹娘梦里相寻告 ⑥荡悠悠，把芳魂消耗 ⑦儿命已入黄泉

A．②①⑥③⑤⑦④ B．①③⑤②⑥⑦④ C．④②③①⑦⑥⑤ D．②①③④⑦⑥⑤ 5．可以概括宝黛初见时，两人亦喜亦惊的心理的一句诗是( )

A．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 B．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 C．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 6．文学常识填空。

《林黛玉进贾府》选自《_________》第__________回，作者是__________。它是我国__________世纪中期出现的一部优秀古典小说。它以__________、__________、__________、__________四大家族的__________为背景，以__________和__________的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国_______走向衰亡的历史趋势。

课文以__________为中心事件，通过__________的所见所闻介绍了一大批主要人物。作者介绍人物有详有略，重点介绍的有__________、__________；仅作外貌描写，连名字也没有点出的是__________、__________和__________；只是介绍而并没有出场的是__________、__________。

第二单元

1．下列加点字的注音全对的一项是( )

2．下列各组词语中有错别字的一组是( )

A．狰狞 万壑 桅樯 憔悴 B．攀援 金樽 茫然 峥嵘 C．渔樵 乾坤 戎马 尘埃 D．青冢 边赛 边关 抚膺 3．下列句子中加点的熟语的使用，不恰当的一项是( )

A．这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好．．．．．，只是近黄昏．．．．．

”，新小区要开发了，不得不推倒啊！ B．刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退了下来几天，就‘门前冷落鞍马稀．．．．．．．’了，真是人走茶凉啊！”

C．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识．．．．．．．

”，我提议，干杯！ D．轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静，真是“此时无声胜有声．．．．．．．”啊！

(二)阅读《琵琶行》一诗的小序，回答问题。

元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是( )

2．解释下列句中加点的词语。

a．明年．．秋( ) b．铮铮．．然有京都声( ) c．穆、曹二善才．．

( ) d．年长色．衰 ( )e．委身．．为贾人妇 ( ) f．使快．弹数曲 ( ) g．曲罢悯然．． ( )h．因为．．长句( )j．凡．六百一十六言．( ) ( ) 3．“左迁”“出官”“迁谪”等词涉及古代官职制度。下列判断不正确的一项是( ) A．这三个词都表示白居易被贬官降职。

B．“左迁”是贬官降职的意思，与之相反的是“升迁”“拜”“除”等。 C．“出官”是外出做官，不涉及官职升降。

D．“迁谪”是贬官的意思。“迁”是指官职的变化，“谪”是被罚流放或贬职的意思。

第三单元

1．下列加点字的注音有误的一项是( )

2．下列各组词语中没有错别字的一组是( )

A．追亡逐北 因利乘便 弃甲曳兵 鸡豚狗豸 B．云集响应 嬴粮影从 深谋远虑 度长絜大 C．同年而语 就砺则利 用心躁也 巫医乐师 D．君子不齿 长弘化碧 俯首系颈 流血漂橹

第四单元

1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是( )

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )

A．磅礴 漫游 兴高采烈 众说纷纭 B．隐蔽 闪烁 碧波荡漾 璀灿夺目 C．碰壁 撕打 各执己见 朝气蓬勃 D．陡峭 嬉闹 冰雪消融 神密莫测 3．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( )

①可是这次蜕皮后，它不再是“小乌蠋”的 了，从头到尾完全变了样。

②碧青深长的杂草，葱茏苍翠的树木，白的、红的、黄的、紫的花，好像都在欢迎它的 。 ③地球是我们的家，我们的母亲，人类是在这里 和成长的，是在这里成熟起来的。

④战斗游戏时，动物 地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。

A．原型 来临 诞生 密切 B．原形 来临 诞生 亲密 C．原形 光临 诞辰 亲密 D．原型 光临 诞辰 密切 4. 填入下面句子空白处最恰当的一项是 ( )

爱因斯坦非常重视想象力，他说：“ ， 严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”

①想象力能概括世界上的一切 ②因为知识是有限的 ③想象力比知识更重要 ④并且是知识进化的源泉

A．③①④② B．③②①④ C．①③④② D．②①③④

综合训练

1．下列词语中，加点字读音全正确的一组是( )

2．下列词句中，有两个错别字．．．．．

的一组是( ) A．俨然 迷罔 炮络 飞端瀑流争喧豗 B．放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气潇森

C．驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑 D．潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝 3．下列各组词语中，有错别字的一组是( )

A．成功 计日程功 抱怨 以德报怨 B．不凡 要言不烦 颜色 察颜观色 C．清秀 山清水秀 锤炼 千锤百炼 D．勾通 理解沟通 广义 集思广益 4．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )

以苏东坡之才，治国安邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是明证。可是他太富于诗人气质了，禁不住____________，结果总是得罪人。他的诗名____________，但他的五尺之躯却难以见容当权派。____________，他都照例不受欢迎。

①不平则鸣，有感而发 ②有感而发，不平则鸣 ③冠绝一时，流芳百世

④流芳百世，冠绝一时 ⑤无论同党秉政，还是政敌当道 ⑥无论政敌当道，还是同党秉政 A．①④⑤ B．②③⑥ C．②③⑤ D．①④⑥

阅读下面的文字，完成5—7题。

谈谈现代散文

中国现代散文，发端于伟大的五四新文化运动。郁达夫曾说：“五四运动的最大成功，第一要算‘个人’的发现。”正是这种“发现”，沟通了我国新文学和世界现代文学的精神联系，奠定了“自我”在现代散文中的主体地位，激活了“散文的‘心’”，具有划时代意义。散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文言”，在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换；而且，由“代圣贤立言”变为“表现自己”，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，“文章”上升为“文学”，则又极大地提升了散文的“审美品位”。现代散文石破天惊般的辉煌发展与巨大业绩，是继先秦诸子“百家争鸣”之后散文史上又一次思想、文体的大解放，大突破！

在散文里，真实而独特的写作“主体”居于极其重要的地位。郁达夫所说的“‘个人’的发现”云云，其实指的正是走进散文之中的那个活生生的“自我”。在郁氏看来，文学作品都是变化了的作家之“自叙传”，散文当然更不例外。据此他指出：“现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的“个性”，还有林语堂此前所说的“性灵”，指的也都是这种“自我”。

散文是一种“实”“虚”结合，因“实”出“虚”的艺术。所谓“实”，指的是现实生活中的人、事、物、景等真实的客观外物。写作“主体”生活在社会现实里，处身于这些人、事、物、景的现实生活环绕之中，他自然会有所观照、感应，并产生出一系列的“生理——心理”反映。因此，在散文中写出这些激活“主体”精神映射的“实生活”来就显得很有必要；它实在是营造作品精神家园不可或缺的“基石”，是构筑整座情感大厦必不可少的“铺垫”。

在散文的“实生活”层面上，作者所做的是“生活运动”。在这里，“真实”是绝对的要求。其记写应准确无误，取信后世，力戒虚构编织，矫情伪饰。散文的这种“纪实性”，是“文体”和读者之间千百年来所达成的一种信任“默契”，是不可率性改动的。

散文需要写“实”，但写“实”并非终极目的。散文的真正用意或精神是在铺垫好这些“基石”后，向情感、精神等“形而上”的领域大胆进发，构建出一个精神或心灵的大厦！而这即是写“虚”。写“虚”，又可向两方面发展：一是在“人与社会”的关系上着力，走客观、向外的路，主“理”，重哲理感悟，求思想深邃，以理智的深刻、明澈取胜——杂文、随笔等走的即是此路；二是在“人类自身”的观照上着力，走主观、向内的路，主“情”，重人性开掘，求心灵净化，以情感的明净、深沉动人——艺术散文走的即是此路。

5．下列对“现代散文”的有关阐述，不正确的一项是( )

A．郁达夫认为现代散文是作家心灵的真实流露，它比以前的任何散文都更能体现作家的个性。 B．现代散文以白话代替了文言，在文字形式上实现了大的变革，从而和世界文学同步对接。 C．现代散文大大提升了散文的审美品位，使散文这种文体获得了思想的大解放而走向辉煌。

D．五四新文化运动促进了个体对“自我”的发现，使现代散文不再只是“代圣贤立言”的文章。 6．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )

A．散文是虚实结合的艺术，它既要建立在作家的生活基础之上，又要写出作家的情感、精神。 B．现实生活是作家营造精神家园的基石，散文应该真实地表现这种生活，而不能矫情、虚构。 C．散文的用意是表现出人的精神感悟和情感世界，并以此打动人，所以写实并不是散文的真正目的。 D．杂文和随笔着力于表现“人与社会”的关系，艺术散文则着力于表现作家自身的情感世界。 7．下列表述，符合原文文意的一项是( )

A．现代散文由于对“自我”的肯定而具有划时代的意义，而先秦之后的古代散文却完全淹没了自

我，是没有“心”的应时之作。

B．郁达夫认为，文学作品都是变化了的作家的“自叙传”，因而他的散文都是其生活的真实再现，

没有虚构和想象的成分。

C．只有以开掘人性、净化心灵为要务的散文才会深沉动人，这样的文章虚实结合，有着特殊的艺

术魅力。

D．现代散文之所以广受读者喜爱，很大程度上是因为这些作家能依据“纪实性”原则，反映真实

的生活，表达真挚的感情。