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称赞-----贬低 沉-----浮 清新-----污浊 厚-----薄 慌张-----冷静 稠-----稀 表扬-----批评 升-----降 光滑-----粗糙 真诚-----虚伪 轻松-----沉重 特别-----平凡 富裕-----贫穷 喜欢-----讨厌 漂亮-----丑陋 满意-----遗憾 常常-----偶尔 欺负-----保护 筋疲力尽------精力充沛 瘦-----胖
暖烘烘-----冷冰冰 远-----近 刻苦-----懒惰 夸奖-----批评 聪明-----愚蠢 枯萎-----茂盛 下降-----上升 减少-----增多
单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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