2020年部编版小升初模拟测试
语 文 试 题
1、看拼音，写词语，再根据要求填空。（6.5分）
duàn liàn yǎn yì wǔ rǔ chōng jǐng qīn shí ( ) ( ) ( ) ( ） ( ) 以上音节中，整体认读音节有：
2、我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的括号里。（3分） 走头无路（ ） 再接再厉（ ） 费寝忘食（ ） 漫不惊心（ ） 专心至志（ ） 喜出往外（ ）
3、给“端”字去掉“立字旁”，加上不同的部首，组成形声字，填在句中括号里。（3.5分）
李阿姨（ ）（ ）不安地望着床上发烧的儿子，窗外（ ）雪纷纷扬扬地下着，水流（ ）急的大河失去往日的威风。李阿姨（ ）着粗气闯进屋内，把钱给（ ）在怀里，抱起儿子，一脚（ ）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。
4、我能按查字典的要求填空。（4分）
（1）如果知道“逆”的读音，应该用 查字法查字典，先查字母 ，再查音节 。在字典中，“逆”的解释有：①向着相反的方向；②不顺从；③背叛者；④迎接。“逆行”一词中“逆”应选第 种解释，“叛逆”中的“逆”应选
（2）如果知道“乏”的字形，应该用 查字法查字典，应先查 部，再查 画。
5、根据提供的字音或字义组词。（2分）
降（jiàng）( ) 间（jiàn）( ) 凝（注意力集中）（ ） 深（不容易懂）（ ） 6、按要求写成语。（4分）
有关音乐艺术的，如：余音绕梁 有关改革创新的,如：革故鼎新
7、选择恰当的序号填入横线上。（2.5分）
李老师对我们要求很 ，但教育我们又很注意方法。即使我们犯了很 的错误，他也不是 地训斥、 地批评，而是耐心地劝导，使我们很快地改正了错误，班级纪律 。
①严明 ②严格 ③严肃 ④严守 ⑤严厉 ⑥严重
8、下列诗句，分别运用了什么修辞手法，请将序号写在括号里。（2分）
A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、设问 （1）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（ ）
（2） 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） （3） 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（ ）
（4） 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（ 二、知识与能力（24.5分）
（一）选择题。（把正确的序号写在题干后面的括号里）（5分） 1、下列句子的引号，表示讽刺的一项是（ ） A、 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 B、 只有访问“狗国”才从狗洞进去。
C、 大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”不打一样。
D、 只要看到教室里的那些可爱的“花儿”，老师就一点都不觉得累了。 2、下列叙述中，有误的一项是（ ） A、长江三峡是巫峡、瞿塘峡、西陵峡。 B、我国古代的文房四宝是笔、墨、纸、砚。
C、“五谷丰登”中“五谷”指的是稻、黍、稷、麦、玉米。 D、世界四大文明古国是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。 3、下列说法不正确的一项是（ ）
A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，古时也称“诗三百”。 B、鲁智深是《水浒传》中的人物，薛宝钗是《三国演义》中的人物。 C、《呐喊》是鲁迅的小说集，鲁迅原名周树人。
D、童话《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。 4、下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是（ ）
） A、梅梢月斜人影孤 B、空谷幽兰绝美人 C、野泉声入砚池中 D、西出阳关无故人
5、下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是（ ）
A、机械（jiè） 晦暗 莫名奇妙 饶有趣味（富足、多） ．．B、依赖（lài） 辨斗 千均一发 用之不竭（尽，用尽） ．．C、围歼战（qiān） 梗概 迫不急待 万象更新（改变、改换） ．．D、邯郸学步（hán） 振奋 嫦娥奔月 诲人不倦（教导、劝说） ．．（二）句子练习。（5分）
1、看了这部电影，使我深受教育。（用修改符号在原句上修改病句。） 2、李静冷冷地对欧阳琳说：“你还不具备批评我的资格。”（改为第三人称转述） 3、诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输。（改写成双重否定句）
4、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
5、海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行。（改为比喻句） （三）根据括号内的提示，用含有修辞手法的成语填空。（3分）
六年来，老师陪着我们走过 （拟人）的春天，走过 （比喻）的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。在您的教育下，我们这群毛孩子发生了 （夸张）的变化。亲爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼！ （四）按课文内容或要求填空。（11.5）
1、我国的四大古典名著分别指 、 、 、 （2分）
2、麻雀虽小， ； ，勿以恶小而为之。（2分） 3、填写下列词语有关的历史人物。（2分）
（1）卧薪尝胆 ； （2）破釜沉舟 ； （3）纸上谈兵 ； （4）望梅止渴 ；
4、生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，坚持不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说的“ ， 。”（1分）
5、燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。（1.5分）
6、她从一个 ，一个 ，变成科学教科书里的新名词“ ”，变成物理学的一个新的计量单位“ ”，变成一条条 ，她变成了科学史上一块 。（3分）
三、理解与鉴赏。（18分）
（一）课内阅读。（6分）
1、经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。
（《跨越百年的美丽》）
这个句子采用了列举数字的表达方法。联系句子及全文谈谈，这样写有什么好处？（2分）
2、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 （《只有一个地球》）
①在表明原因的句子下面划上“～～～～～”，在指出后果的句子下面划上 “——”。（2分）
②“毁坏”、“滥用”已是很严重的破坏行为了，作者再在它们前面分别加上“随意”、“不顾后果”这些词语，其表达意图是什么？（2分）
（二）、课外阅读。（12分）
羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻，羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象
世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里，①长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不怠倦地咀嚼着……几只羊吃过了草后，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草茎、草根，这时又被送进口中，进行第二次、第三次......咀嚼。
羊吃草□实在有趣□可要是每个小孩子都能从中吸取教益□那该多好啊□我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗□同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？②新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼，直到完全消化为止呢？
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢? 1、给文中缺标点的地方填上恰当的标点。（2分） 2、文中①句中“咀嚼”的意思是
文中②句中“翻草”的意思是 (2分）
3、“这是夏天里最怡人的时刻”一句中“时刻”指的是这一天中 的这段时间。句中的“怡”的意思是 （2分）
4、对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土草香”吗？这句话中的“嫩芽”指的是 ；“土草香”是指 这句话的意思是 （3分）
5、读完这篇短文后，你受到了什么启示?（归纳要点做答）（3分）
四、习 作表达（30分）
人人都感受过幸福。关爱奉献是幸福，获得帮助是幸福，享受快乐也是幸福，拥有好朋友或是好亲人更是幸福……请围绕“幸福”这个话题写一篇习作，可写事，也可记人。
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