高一历史寒假作业完成效果测试题

高一历史寒假作业完成效果测试题

学校： 班级： 姓名： 考号： 得分： 第Ⅰ卷（选择题

共45分）

4 5 14 15 24 25 26 16 27 6 17 28 7 18 29 8 19 30 9 20 10 题号 1 答案 题号 11 答案 题号 21 答案 2 12 22 3 13 23 第Ⅱ卷（非选择题 共55分）

二、非选择题：(31题17分,32题8分,33题10分,34题20分,共55分) 31.（13分）根据自身情况和所学知识回答：

（1）经过一个学期的历史学习，你对自己的历史学习情况已经有一定的了解。上学期期末考试，你的成绩是 ；（1分）你的历史学习知识掌握程度是 （用“%”表示），实际成绩达到程度是 。（符合实际4分） （2）考后总结和反思，对于以后的学习异常重要。我们常说：在反思中提高。①你觉得学习历史最成功的一点经验是什么？试举一列说明。（4分）

②你觉得存在的问题是什么？试举一列说明。（4分）

③你对期末考试题中印象最深的一个问题是什么？请简述之。（4分）

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32.（8分）历史的学习，不仅仅在于课堂和学校，也存在于社会生活中。春节已过，节日给我们带来了欢乐，也带来思考。

（1）春节的风俗中，哪一些习俗体现古代的宗法制度。试举2例说明。（4分）

（2）春节的风俗中，很多体现了中国古代农耕文明的色彩。试举2例说明之。（4分）

春节时期的饮食文化，是基于农业社会的产品丰富多彩；春节时期的娱乐文化，是基于农业耕作中的冬季闲暇；春节时期的祭神文化，是基于农民们祈求上天风调雨顺，以便五谷丰登。春节时期的所有文化形态，几乎都是农业文化的典型表现。

33．预习对于以后的学习很重要。通过在家的预习，你对历史必修二第1、2单元已经有了初步的了解。请你列出课文题目或者课标要求。（10分）

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34.阅读下列材料回答问题：

材料一：农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治丝麻葛绪捆布，此其分事也。 -----《墨子》 （1）材料一反映了我国古代怎样的生产方式和特点？（6分）

材料二：小农经济下的农民，拥有一定的土地、农具或耕畜等生产资料，具有生产积极性。他们的经营规模很小。农民在自己有限的土地上，努力提高耕作技术，为我国农业的精耕细作出了贡献。但在封建地主阶级的沉重剥削下，农民需要承担沉重的徭役，小农经济十分脆弱，每遇灾荒瘟疫，多数农民家庭就会陷于贫困，失去土地或破产流亡。

——人教版《必修二》第7页

材料三：明中叶后，新的经济因素（资本主义生产关系萌芽）在江南地区的部分生产部门中存在。耕织结合、自给自足的经济结构在全国范围仍居主导地位，……阻碍了商品经济和新经济因素的发育成长。

——岳麓版《必修二》第28页

（2）根据课本及材料二和材料三评价小农经济？（8分）

材料四：自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役的供应，封建国家历来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策，每一个新王朝建立时，对此尤为关注。他们总是采取鼓励垦荒等政策，积极培植自耕农。诚然，自耕农这一阶层是很不稳定的，经常分化。

—叶显恩《明清徽州农村社会与佃仆制》

(3)据材料四指出中国古代封建统治者为什么都实行扶植小农经济的政策? （3分）历代封建王朝的基本经济政策是什么？对社会经济产生什么影响？8

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高一历史寒假作业完成效果测试题（参考答案）

一|、选择题答案：

1-5BCBBB 6-10：BCBDC 11-15：CDCDD 16-20：DBACA 21-25：ADCAB 26-30：CCDCB 二|、非选择题： 31、 32、

33、 34．（1）方式：“男耕女织”式的自耕农(小农)经济（2分）

特点：①.以家庭为单位，拥有部分土地。②.农业与家庭手工业相结合，③.男耕女织式的经营方式；

④自给自足 ⑤精耕细作（4分）

（2）积极：①自给自足，生活稳定，生产积极；②在封建社会前期适应生产力发展，促进封建经济发展。

消极：①规模小，难扩大再生产；②天灾人祸，容易破产；③到封建社会后期，阻碍经济发展。（8分）

（3）小农经济是封建王朝赋税的主要来源，农民是封建国家的主要兵源，小农经济状况直接关系到封建经济的繁荣和国家的安危。（3分） 重农抑商政策。（1分）有利于国家和社会稳定、经济发展、但是阻碍了商品经济的发展，也是中国资本主义萌芽缓慢发展的原因。（2分）

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