2013年山东省教师资格证结构化面试真题【初中英语】
1.升国旗仪式上，你班一男同学本该读演讲稿，却读了一封对某女同学的告白信。作为班主任，请问你怎么办？
【参考答案】
首先，出现这种突发情况，我应该马上向全校师生做好解释工作，并马上选派其他人读讲演稿，完成本次的升旗任务。因为升国旗仪式是全校庄严的仪式，作为班主任，必须要确保本次升旗任务的完满完成。
其次，我会对该同学进行批评教育，让其真正了解到自己行为的错误。可以先了解他这么做的具体原因，向他分析早恋的利弊，讨论和同学正常交往的方法，正确对待同学之间关系，将时间和精力放在学习上来。同时，更要分析升旗仪式的庄严性，培养爱国主义情感。更要教育他珍惜在升旗仪式上讲话的机会，为全校师生做出表率。
再次，因为此件事情已经影响到了全校师生，我会把此次事件的处理情况向校长汇报。 最后，我还要对此次事件做好总结，在今后的教育工作中应该更注重学生的思想教育，多关注学生，关爱学生，对学生严慈相济，更要多观察学生平时的思想动向，了解学生的所思所想。
2.苏霍姆林斯基说“让身边的每个人都能得到终身幸福”。你怎么理解这句话？
【参考答案】
对于苏霍姆林斯基的这句话，我是这么理解的：
作为教师，首先要尊重学生、理解学生、学会用学生的视角观察问题。
学生是具有主观能动性的个体，是不断发展的人，是教学活动的主体。作为一名教师，我们应当依照新课改的要求，充分地尊重学生、了解学生、发挥学生的主体性地位；信任学生，把学生看成独立的、自主的、有思想、有个性的“人”，和他们平等对话；支持学生，肯定他们的能力，肯定他们的生命意义，肯定他们的存在价值；尊重他们的观点，理解他们的想法，做他们的知心人。
其次，对学生进行人性化的管理。
学生是不成熟的、发展中的个体，我们应当对他们进行引导和管理，在管理过程中，需要做到人性化。
人性管理能使管理者与被管理者之间形成和谐幸福的关系，从而使学生迸发学习的热情、增加对学习的兴趣，使学生产生“乐知”的情感体验，增添他们的幸福感。
再次，教师要做到快乐教学。
教师是教学活动的主导，教师的一言一行都会对学生产生极大的影响，教师的情绪对学生具有极大的感染力。一位幸福的教师首先要具有一种健康、平和、宽容、大度、崇高、自信、积极的心态，要能化尴尬为融洽，化压力为动力，化痛苦为愉悦，给学生传递积极的正能量，使学生获得幸福感。
最后，教师要做到心中有爱。
心中有爱的教师才是合格的教师。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。保护学生安全、关心学生健康，维护学生权益，让学生生活在充满爱的世界里。
2013年12月29日上午山东省淄博市教师资格证结构化面试真题【高中美术】
3.有人说教师要把学生当做自己的孩子，对此，你怎么看？ 【参考答案】
师生关系是教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。师生关系是学校教育中人与人关系之中最重要也是最基础的关系之一。由此可见处理好师生关系在教育教学的过程中起着举足轻重的地位。教师把学生当成自己的孩子一样去对待，这是非常正确的方式，这样的行为是对学生的一种爱护，同时这样做又能把学生当成学习的主体去教育帮助。
教师应该把学生当做自己的孩子对待，所以就需要教师做好以下几个方面：
第一，全面了解学生。在平时教学中教师要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心理特点，体会他们的内心要求，做到腿勤、嘴勤、手勤。随时了解、掌握班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，找到亟待纠正的弱点，了解家长普遍的文化层次；还要研究学生的个性特征，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。这就需要教师经常和学生联络感情，经常谈心交心，关心他们，经常参与到学生的活动中去。
第二，要善于倾听学生的心声。作为教师，我们应该积极去倾听，与学生交谈，从中了解学生的思想，尊重他们的人格，认真倾听他们的说话。教师要放下架子，利用一切可以利用的时间、机会听听学生的心声和想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到教师的关爱。
第三，要善于挖掘学生身上的闪光点。每一个学生都有自身的优点，需要教师的表扬和鼓励，作为教师，我们要善于发现他们身上的闪光点，引导他们有意识地去发扬优点、克服
缺点。特别是对于后进学生，更需要老师耐心、细心的呵护、理解与尊重。
第四，完善班级管理。作为教师特别是班主任必须善于组织和管理学生。例如每天督促学生打扫卫生，每天带领学生大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等各种集体活动，使学生感受教师与他们的互动，促使学生培养自觉意识。
总之，教师工作与学生息息相关，只有把学生当做自己的孩子，从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，才能让学生享受更多的爱，得到更好的成长。
4.教师节快到了，一个家长给你充了300块话费，作为班主任你怎么办？ 【参考答案】
作为班主任，肯定不能接收家长的礼物，应该在尊重家长的前提下返还话费，做到廉洁奉公、为人师表。
首先，我会谢谢这位家长的心意，但是300元话费坚决不能接受。我会将300元返还给家长，向其表示自己不会收受任何礼物，但同时也请他有什么问题坦诚向我反映。
其次，要向家长表明，教师的职业是教书育人，是关心爱护全体学生，平等公正地对待学生，并做到廉洁奉公，廉洁从教。班主任更应该关爱全班同学，做到公平公正。在教育过程中，肯定会一视同仁，请家长放心。
再次，要委婉地告诉家长，这样的行为是不正确的。家长送礼的行为，本身就是一种无形的负面教育，孩子容易在潜移默化中被影响。我们应当抵制这种不正之风，为孩子树立一个端正的榜样。
最后，在今后的工作中，要加强家长和学校的联系，时常跟家长电话沟通，使家长能及时了解学生的表现和动向，让家长无后顾之忧。
2013年12月29日上午山东省淄博市教师资格证结构化面试真题【高中美术】
5.你班里有个同学不好好学习，调皮捣蛋，老师让同学们写小纸条检举他。对此，你怎么看？
【参考答案】
这名教师的行为其目的是改掉该同学不好好学习、调皮捣蛋的行为习惯，虽然初衷是正确的，但是老师用让其他同学写纸条检举的方式就有些不妥。这样不仅使该生存在畏惧、排斥的心里，在解决问题的方式上也给其他同学带来错误的引导。
一方面，调皮、好动是孩子们的天性，孩子本身并没有错。相反，调皮的孩子往往头脑灵活，发散思维较强，精力旺盛，好奇心强，求知欲重，调皮捣蛋只是由于在孩子性格、习
惯的形成阶段缺少来自家长和学校的正确引导和约束而造成的。只要老师和家长能默契配合耐性教导，使其改掉自身的不良习惯并把兴趣点加以引导，帮他真正把精力用在学习科学文化知识上来，相信这个同学一定会成一个品学兼优好学生。
另一方面，如果该同学的行为真的影响到其他同学的学习和班级的正常教学活动，老师应该鼓励其他同学在出面制止未果后及时采取正常渠道向老师反映，由老师出面处进行批评教育。这样既能避免同学之间发生正面冲突，又能切实有效的解决当前所存在的问题。同时也教育其他同学：遇到不好的人或事应该敢于面对，并且在自己力所能及的范围之外积极寻求大人的帮助。
6.教师的核心价值观是什么？ 【参考答案】
所谓教师核心价值观，是指教师用于指导教育教学行为与管理活动的最高价值标准与原则，是每个老师为人处世的最高价值导向。教师的核心价值观，反映的是教师行为中蕴含的深层次的价值观念、思维方式、审美情趣、道德风尚等，体现的是教师精神面貌和生活态度。
当代教师的核心价值观包括：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献；关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生；遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展；坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律；崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。
教师的核心价值观在当下“树立全面质量观，提升学校科学管理水平”，使教育朝着均衡发展的目标前进中显得尤为重要：
第一，人的行为是受价值观支配的，例如当一个教师认为做生意赚钱比教书更重要时，是不可能把书教好的，所以作为教师，树立正确的价值观是做好工作的前提，具有事业心和责任感，自身品质优良的教师才能够为学生的成长起到积极的作用。
第二，学校竞争核心有两点：一是人才竞争，哪所学校拥有的一流教师越多，就越有可能成为强大的学校，二是文化竞争，当一所学校的老师在听到诋毁自己学校言论时能拍案而起，这所学校不会是一所差学校，这就是学校文化。
第三，播种理念收获行为，播种行为收获性格，播种性格收获成功，理念是什么，是与非、对与错、真与假、善与恶、美与丑，如何分辨这一个大问题，这是领导干部首先必须解决的问题，这就需要我们通过引领和确立教师核心价值观来解决。
2013年12月28日山东省日照市教师资格证结构化面试真题【小学语文】 7.你正在上课，这时一只麻雀飞进了教室，同学们哄闹着和麻雀玩儿，你该
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