师徒结对工作计划(徒弟)
今年,我将继续拜师于XX老师,X老师有着十几年的教学经验,是一个教学热情高,工作有激情和技巧的优秀教师。去年,在X老师的指导下,我取得了较大的进步,不管是在班级管理上还是教学上,X老师都给了我很大的指导,她犹如一盏明灯,在我迷失的时候,总能使我找到前进的方向。今年,我们将继续合作,希望能擦出新的火花。为了使今年的结对能更上一个台阶,我们一起制定如下计划:
(一)学习目标:
1.学习师傅先进的教育教学理念。
2.学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩。
3.学习师傅如何积累案例、论文素材。 (二)学习内容:
1.多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。
2.每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。
3.每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。
4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课。 5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。
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6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。
7.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。 8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。
在此次学习期间有如下的自我期望:
1、通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,不断增强教书育人的能力。
2、通过师徒结对活动,切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平;
3、积极参与教育教学实践研究,力争期间写一篇论文或案例,并积极投稿;
4、积极参加各类比赛,并力争获奖;
很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。因此,本学期积极参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之,在这个初三年,我们师徒将更用心的配合,不断加强自己的师德修养,不断努力钻研业务,争取让这届的中考更上一层楼。
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