第28题
1.在 “金额”前增加一个列取名为 “新单价”。
2.由于市场价格的波动，对级别为“1”的记录， 其单价增加18％作为新单价，其余级别的水果单价不变。
3.根据新单价重新计算对应的金额（金额＝新单价*数量）。 4.按“名称”的拼音升序和“级别”的降序排序。 第29题
1.将列标题居中显示、置行高“17”，并将整个数据表格向左移动2列。 2.在第一行插入表头“水果销售信息表”，并以18号字居中显示。 3.将数据表格四周设为兰色双线框，标题行设为绿底红字。 第30题
1.将单价的显示格式设为保留小数部分2位数。 2.重新计算金额（＝单价×数量），保留小数2位。
3.使用自动筛选方法选出级别为1级或2级，并且单价在2.5元以下（包括2.5）的记录。 第31题
1.计算每种水果的销售金额（＝单价×数量）。 2.计算每种水果的税金（＝金额×5％）。
3.按“水果名称”分类汇总每类水果的数量、金额和税金合计。 第32题
1.删除年龄超过60岁的教师。 2.按职称排序。
3.利用分类汇总功能统计每种职称的人数。 第33题
1.按职称的升序进行排序。
2.统计每种职称的教师人数及总人数。
3.用三维簇状柱形图表表示各类职称的人数。 第34题
1.按水果名称排序。
2.统计每种水果的销售总金额。 3.用柱形图表示各种水果的销售额。 第35题
1.按班级进行排序。
2.利用分类汇总功能，统计每班的化学平均分和物理平均分。
3.利用图表功能，将各班的化学与物理平均成绩用三维簇状条形图表示出来。 第36题
1.将“职称”字段中值为“工程师”的记录中，相应“编制”字段值改为“干部”。 2.以字段“职称”为主关键字（升序），“编制”为次关键字（降序），以“工资”为第三关键字（降序）进行排序。
3.套用“序列2”格式设置数据表格，并在表格四周加蓝色双线框。
第37题
1.将列名“工资”改为“原工资”，其后增加新列“调整工资”。
2.计算调整工资：每位职工普加800元，同时职称为“高工”的职工再增加原工资的125％，其他职称的职工增加原工资的70％ 。 3.分别统计各类职称的职工人数。 第38题
1.统计每个班3门课的平均成绩。 2.统计所有班级每门课的平均成绩。 3.用柱形图表示各班级的平均成绩。 第39题
1.在“工龄工资”字段之右插入新列“实发工资”，并计算每人的实发工资（＝基本工资＋奖金＋工龄工资）。
2.计算全公司的基本工资、奖金、工龄工资及实发工资的合计值，填入数据表格的底行(第33行)。
3.套用格式“序列1”，重新设置“东方公司工资信息表”格式。 第40题
1.根据“已借册数”填入“借满否”字段适当的值：若已借册数大于或等于5，则填入“是”，否则填入“否”。 2.统计已借图书总册数，填入底行。 3.按“已借册数”降序排序。
第41题
1.对“高考录取信息表”按“录取学校”的拼音升序排序。
2.利用分类汇总功能，分别统计各录取学校的录取人数、录取平均分数、最高分数和最低分数。
3.建立一张新的工作表（工作表名为“录取汇总”），在此工作表的第A、B、C、D、E列上建立“高校录取信息汇总表”，包括以下字段：录取学校、录取人数、最高分数、最低分数、平均分数，并根据上述统计结果在表中填入数据。
第42题
1.对“教师名单”排序：“单位”为主要关键字，“学历”为次要关键字，“职称”为第三关键字。
2.套用格式“序列1”设置数据表格“教师名单”的格式。
3.利用“数据透视表”功能，在同一张工作表上生成各个系的各类学历的人数统计表。 第43题
1.利用“数据透视表”功能，生成各个系各种职称的教师人数统计表。
2.从上述第1步得到的数据透视表中拷贝所需要的统计数据，形成一张“各系教师职称统计表”，该统计表包括6列：单位、助教、讲师、副教授、教授、总计，每个系占一行，最后
一行为各系数据的合计。（要求该统计表与原始数据清单“教师名单”在同一工作表中，从G列开始，表头在第一行） 第44题
1.计算“总分”和“平均成绩”。
2.筛选出语文和数学成绩都在85分以上（包括85分）的学生。
3.生成新的工作表“Sheet3”，将语文和数学成绩都在85分以上（包括85分）的记录拷贝到Sheet3的B~E列，在第一行加上表头“优秀学生成绩登记表”。
第45题
1.已知数据表格中各班每门课的平均成绩，计算每个班3门课总的平均成绩。 2.利用柱形图表表示该成绩统计表。
第46题
1.计算每位学生4门课的平均成绩。 2.按平均成绩由高到低排序。
3.利用“高级筛选”功能，将4门课中至少有1门课成绩低于60分的学生成绩记录，复制到同一工作表的第J列第2行开始的单元格区域。
第47题
1.计算字段“金额”的值（＝单价×数量）。 2.按商品名称进行升序排列。
3.按商品名称统计各种商品的销售金额合计值。 第48题
1.在数据清单的底行B9单元格输入“合计”，并计算出“金额”合计和“构成”合计，填入C9和D9单元格。
2.用扇饼图表示“项目”和“金额”数据（即B2：C8数据区）。
3.要求扇饼图与数据清单显示在同一工作表，并要求扇形图旁显示对应的数据标志，并用引导线相连。
第49题
1.计算数据清单中“金额”（＝数量×单价）和“合计”值。 2.用直方图（柱形图）表示各类原材料的金额。
3.要求直方图显示于新的工作表上，图旁显示对应的数值，并在图上部显示标题“原材料消耗分析图”。
第50题
1.以“地区”为主关键字、“险种”为次关键字排序。 2.利用分类汇总功能，统计各“地区”的“保费收入”。
3.在表头插入艺术字：“保险业务汇总表”，适当选择艺术字的形状和大小。 第51题
1.以“地区”为主关键字、“险种”为次关键字排序。
2.利用数据透视表功能，统计各个地区的每个险种的保费收入之和。
3.要求数据透视表功能生成的保费汇总表在新的工作表上，并套用“序列1”格式进行设置。 第52题
1.计算每位学生四门课的平均分，填入F列；计算全班各门课的平均分。 2.清除成绩表中分数登记区(B3：E13)原有的数据显示格式。
3.按以下要求设置分数显示格式：若分数大于或等于85分，则分数以绿色、粗体字形显示；若分数小于60分，则以红色粗体字形、浅黄色底纹显示；其他分数则以常规字形和颜色显示。 第53题
1.将标题设置为合并及居中，粗体，18号，双下划线。
2.将所有产品代号为AB-123的数据复制到Sheet2中，并取名为“AB-123销售情况”。将Sheet2改名为“AB-123销售”。
3.将Sheet1的“产品销售表”中所有产品代号为AB-123的数据删除，并将该表的四周加兰色粗线框。
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