6.(2017·内江中考)金属及其金属制品对人类社会的发展有着极其重要的作用。
世纪金榜导学号00434015
(1)铜锌合金的外观与黄金极为相似,市场上有一些不法分子以假乱真,祸害百姓。利用简单的化学知识,将其放入稀盐酸中,观察是否有________产生即可鉴别其真伪。
(2)铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究,能达到目的的一组试剂是________(填序号)。
①Ag、FeCl2溶液、AlCl3溶液 ②Fe、AlCl3溶液、AgNO3溶液 ③Ag、Fe、AlCl3溶液
【解析】(1)锌与盐酸反应生成氢气,可以看到有气泡产生。(2)①银不能置换铁和铝,因此不能确定三种金属的活动性;②铁不能置换铝,铁能置换银,因此能确定三种金属的活动性;③银和铁不能置换铝,因此不能确定三种金属的活动性。 答案:(1)气泡 (2)②
7.某同学为了探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的两个实验: 世纪金榜导学号00434016
(1)实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是 __
__。
(2)实验二中,若出现__________________________________现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为 __
__。
【解析】从图中可以看出,选取的酸的种类不同,因此以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱不够合理;实验二中,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁与铜,所以铁丝表面会出现红色物
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质,溶液由蓝色变成浅绿色,可证明铁的活动性强于铜。
答案:(1)选取的酸的种类不同 (2)铁丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色 Fe+CuSO4
FeSO4+Cu
8.(2016·宜宾中考)白铜(Cu、Ni合金)因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点,常代替银作饰品。如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程(部分反应产物在图中已略去)。
世纪金榜导学号00434017
已知溶液B中含有一种二价金属硫酸盐,溶液D中只有一种溶质。 分析该流程,回答下列问题:
(1)固体A的化学式为________,过程Ⅱ中的实验操作名称是________。
(2)过程Ⅰ中反应的化学方程式为__ 。
(3)Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是__ 。 【解析】根据金属的活动性顺序,铜在氢的后面,与酸不反应,可知白铜饰品加入过量的稀硫酸,镍可以与硫酸反应,已知溶液B中含有一种二价金属硫酸盐,故反应的化学方程式为Ni+H2SO4
NiSO4+H2↑;溶液B为
硫酸镍和稀硫酸的混合物,再加入适量的锌粉,因为溶液D中只有一种溶质,则是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍,说明锌比镍活泼。(1)由以上分析可知:固体A的化学式为Cu,过程Ⅱ中的实验操作名称是过滤。(2)过程Ⅰ中反应的化学方程式为Ni+H2SO4的金属活动性由强到弱的顺序是Zn>Ni>Cu。 答案:(1)Cu 过滤 (2)Ni+H2SO4(3)Zn>Ni>Cu 【思维拓展题】
为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,丽丽和强强同学设计了不同的实验方案进行实验,都达到了实验目的。他们所用的试剂有锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。实验方案如下:
世纪金榜导学号00434018
实验方案 实验 操作
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NiSO4+H2↑。(3)Cu、Ni、Zn
NiSO4+H2↑
方案一 方案二 一种金属放入两种溶液中 两种金属同时放入一种溶液中
(1)方案一中选择的金属是________,有关反应的化学方程式为____________ ______________________。
(2)方案二中能发生反应的化学方程式是__________________________。
(3)军军同学又设计了一个新的方案,也能达到实验目的。将三种金属分别放入一种溶液中,该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同,他选择的溶液是__________,实验操作:_ _。
【解析】(1)由于这三种金属的活动性强弱为锌>铁>铜,因此可以选择铁和含有锌元素和铜元素的化合物溶液,也可以选择锌、铜和含有铁元素的化合物溶液。(2)根据以上分析,应是金属锌、铜分别和含有铁元素的化合物溶液反应,反应的化学方程式为锌与硫酸亚铁溶液的反应。(3)由于这三种金属中锌和铁排在氢前,能与酸反应生成氢气,且由于锌在铁前,因此和酸溶液反应时锌的速率快;铜在氢的后面,与酸不能发生反应,所以可以根据三种金属与稀盐酸的反应,验证金属的活动性顺序。 答案:(1)铁 Fe+CuSO4 (2)Zn+FeSO4
ZnSO4+Fe
Cu+FeSO4
(3)稀盐酸(合理即可) 将大小、形状相同的三种金属分别放入同浓度、同体积的稀盐酸中
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